Конспект квест-игры для старшей группы «В поисках мешка Деда Мороза»

Алена Козырева
Конспект квест-игры для старшей группы «В поисках мешка Деда Мороза»

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №268» (МАДОУ «Детский сад №268»).

Сценарий квест- игры для старшей группы

«В поисках мешка Деда Мороза»

Разработала: А. Г. Козырева

Инструктор по физической культуре

Барнаул, 2020

Квест – игра для старшей группы «В поисках мешка Деда Мороза»

Цель: создание условий для укрепления здоровья детей, совершенствования их физических качеств.

Задачи:

Публикация «Конспект квест-игры для старшей группы „В поисках мешка Деда Мороза“» размещена в разделах

• Дед Мороз
• Зима
• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки

Образовательные: совершенствовать двигательные умения и навыки при выполнении детьми различных упражнений и заданий, а также в процессе подвижных игр.

Развивающие: развивать ловкость, координацию движений, внимание; способствовать оздоровлению организма детей посредством выполнения различных видов физических упражнений на свежем воздухе; развитие коммуникации.

Воспитательные: воспитывать командный дух; продолжать прививать детям интерес к физической культуре, играм, забавам; воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу.

Место проведения: территория детского сада.

Оборудование: конверт с картой и заданиями, следы Деда Мороза, загадки о зиме, мешок с сюрпризом, спортивное оборудование- дуга (4 шт, обруч (2 шт, фишки (20,4); снежки, лопаты (25 шт).

Ход развлечения:

(Сюрпризный момент)

Дети на пороге группы находят конверт. В конверте письмо и часть карты. (Приложение №1- письмо, карта)

Воспитатель: Ребята, мы получили письмо. Как думаете, от кого оно?

(читают письмо)

Готовы отправиться на поиски? Следы Деда Мороза и карта помогут нам найти мешок. Чтобы хорошо справиться с испытаниями, нужно разделиться на 2 команды.

(Дети одеваются, повязывают синие и красные шарфики, выходят на территорию детского сада по следам Дедушки Мороза)

Инструктор: Куда же нам двигаться дальше!

Дети находят конверт.

Инструктор: Здесь нам нужно отгадать все загадки, чтобы понять куда идти дальше.

Приложение №2 (загадки)

- Какие молодцы ребята, все загадки угадали.

(Команда, отгадавшая большее число загадок - получает часть карты)

Разминка перед испытаниями под муз. композицию «Снег руками загребаем»

Инструктор: Все готовы отправиться в путь?

1 участок «ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЙ»

Инструктор: Ребята, посмотрите, это же следы Деда Мороза! Может он здесь проронил мешок!

(открывают конверт с заданием «Все препятствия пройдете и мешок быстрей найдете»)

Команда, быстрее и лучше прошедшая испытания получает часть карты.

Инструктор: Отправляемся дальше.

2 участок «ЛОВИТЕЛЬ СНЕЖКОВ»

Инструктор: Посмотрите внимательно, не бывал ли тут Дедушка Мороз!

(открывают конверт с заданием «Метко в цель вы попадите и часть карты получите»)

В роли ловителей снежков выступают взрослые.

Самая меткая команда получает кусочек карты.

Инструктор: Отправляемся дальше. Посмотрите куда ведут следы Деда Мороза!

3 участок «ПЕРЕПРАВА»

Инструктор: Пройти дальше нам нельзя. Переправиться на ту сторону нам помогут санки.

(Санки возить помогают взрослы).

Молодцы, все переправились к месту назначения.

Посмотрите, не зря мы сюда спешили. Дед Мороз то и здесь был!

4 участок «ВЕСЕЛАЯ ЛОПАТА»

(открывают конверт с заданием «Лопату в руки вы возьмете,

Покапаете и что -нибудь найдете»)

Инструктор: Может Мешок здесь потеряли!

Команда, нашедшая в капсуле часть карты забирает ее себе.

5 участок «СНЕЖНЫЙ БОЙ»

(открывают конверт с заданием «Снежки в руки надо взять и в

соперника бросать»).

Команда, на территории которой будет больше снежков - проигрывает. Часть карты получает другая команда.

Инструктор: Все молодцы! Ребята, давайте посмотрим, может быть мы собрали все части карты!

Дети выкладывают карту из частей.

Инструктор: Кто догадался где обронил мешок Дед Мороз?

Отправляемся туда.

Дети и взрослые ищут мешок на участке, указанным на карте.

Инструктор: Мешок найден. Вы молодцы! Смело и быстро прошли все испытания. Забирайте награду от Дедушки Мороза (В мешке подарки).

ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЙ

«Все препятствия пройдете и мешок быстрей найдете»

ЛОВИТЕЛЬ СНЕНЖКОВ

«Метко в цель вы попадите и часть карты получите»

ВЕСЕЛАЯ ЛОПАТА

«Лопату в руки вы возьмете,

Покапаете и что -нибудь найдете»

СНЕЖНЫЙ БОЙ

«Снежки в руки надо взять и в

соперника бросать»

Здравствуйте, мои дорогие ребята!

Близится самый волшебный, полный чудес праздник - Новый год!

Я приготовил для вас подарки. На пути к вам я обронил где- то мешок. Стар я стал и не в моих силах найти его. Помогите старенькому Дедушке Морозу.

Мешок непростой, волшебный. Непросто его отыскать. В поисках вам поможет карта моего пути к вам. Удачи!

Дед Мороз

Загадки

Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка,

На бруски надел я планки,

Дайте снег! Готовы. (Санки)

***

Ехал в них веселый Дедушка Мороз,

Миллион подарков

Деткам он привез.

Расписные, новые

По снегам пушистым

Из Устюга мчались

Очень-очень быстро. (Санки)

***

Красная девица грустна,

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко!

Слезы льет, бедняжка! (Снегурочка)

***

Бел как мел,

С неба прилетел.

Зиму пролежал,

В землю убежал. (Снег)

___

Снег пушистый стелется,

Улица бела,

И метёт метелица.

К нам пришла… (зима)

***

Сердитый дворник у ворот

Метлою белую метёт.

Всю ночь работал до утра,

А снегу больше, чем вчера. (Метель)

***

Начинает календарь

Месяц с именем… (январь)

***

Он пушистый, серебристый,

Но рукой его не тронь:

Станет капелькою чистой,

Как поймаешь на ладонь. (Снег)

***

Я живу под самой крышей,

Даже страшно глянуть вниз.

Я могла бы жить и выше,

Если б крыши там нашлись. (Сосулька)

***

Едва повеяло зимой,

Они всегда с тобой.

Согреют две сестрички,

Зовут их… (рукавички)

***

Назовите-ка, ребятки,

Месяц в этой вот загадке:

Дни его — всех дней короче,

Всех ночей длиннее ночи.

На поля и на луга

До весны легли снега.

Только месяц наш пройдёт,

Мы встречаем Новый Год. (Декабрь)