лидия шевцова
Конспект интегрированного занятия «Зимующие птицы»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект интегрированного занятия
Образовательная область: Познание. Формирование целостной картины мира.
Цель: Знакомство с зимующими птицами и их особенностями. Интеграция в образовательные области: социализация, коммуникация, безопасность, развитие речи, труд, физическая культура.
Публикация «Конспект интегрированного занятия „Зимующие птицы“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Птицы зимующие. Конспекты занятий
- Птицы. Конспекты занятий
- Темочки
Задачи:
1. Образовательные:
- расширять представления детей о зимующих птицах, их внешнем виде, питании, особенностях жизни в зимних условиях.
2. Развивающие:
- развивать связную речь;
- активизировать в речи детей обобщающие слова «зимующие птицы»;
- расширять словарный запас детей: корм, кормушка, красногрудый;
- развивать логическое мышление
3. Воспитательные:
-воспитывать любовь к птицам, желание помогать им. Изготовить пряники для птиц
Используемые технологии:
личностно-ориентированные: взаимодействие «взрослый- ребенок», «ребенок-ребенок».
ИКТ: показ презентации, использование аудиосредств.
здоровьесберегающие: динамические паузы
Предварительная работа: чтение художественной литературы о зиме, рассматривание иллюстраций с изображением птиц, наблюдение за птицами во время прогулок.
1. Ведущий: Организационный момент
Придумано кем-то просто и мудро.
При встрече здороваться: Доброе утро!
Доброе утро солнцу и птицам,
Доброе утро улыбчивым лицам!
И каждый становится добрым, доверчивым,
Доброе утро длится до вечера.
Доброе утро, девочки! Доброе утро, мальчики!
Пожелаем гостям доброго утра.
Дети: Доброе утро!
Все расселись по местам, никому не тесно,
По секрету прошепчу: Будет интересно!
- Не смотря на то, что весна все ближе и ближе, за окном все еще зима.
А какой сейчас месяц? (Январь)
Да, и на улице по прежнему холодно. (Слайд)
(слайд)
- Ребята, посмотрите на репродукции русского художника Ивана Ивановича Шишкина. Где он изображает красоту зимнего пейзажа. (слайд)–
Ребята! Как красиво в зимнем лесу! Тишина. А что это за шум? Что за суета среди деревьев? (Звучит запись «Голоса птиц».)
- Ребята, да это птицы зимнего леса. Но где же они?
(перед детьми макет дерева, птиц на нем нет).
- А вы знаете, что есть люди, которые изучают птиц. И называется эта профессия-орнитолог (слайд)
- Орнитолог - это зоолог, изучающий птиц. Он наблюдает за их поведением в лесу, городе и в зоопарке. И сегодня, я старший орнитолог, а вы младшие научные сотрудники. Ребята, кто мы сегодня с вами будем? – орнитологи.
Если вы отгадаете мои загадки, то увидите наших гостей
Спинкою зеленовата,
Животиком желтовата,
Чёрненькая шапочка
И полоска шарфика.
(Синица) (слайд)
На голове у синички черная шапочка, щеки белые, на горлышке и брюшке черная полоска–галстук, спина желто-зеленая, брюшко желтое, крылья и хвост серые. Гнездо у птички в дуплах дятлов, в углублении гнилых пней, стволов
Вот птичка так птичка,
Не дрозд, не синичка,
Не лебедь, не утка
И не козодой.
Но эта вот птичка,
Хоть и невеличка,
Выводит птенцов
Только лютой зимой.
(Клёст) (слайд)
Окраска оперения у клеста оранжево – красная, крылья и хвост буро –черные, самка зеленовато – желтая. Клюв перекрещенный, таким клювом удобно щелкать орешки. Клест – единственная птица, которая выводит птенцов зимой. Гнездо строят на деревьях
Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки,
Ведь это. (Снегири) (слайд)
Снегирь - первый вестник зимы, своё название получил от слова - снег. Снегирь выглядит нарядным – он всегда в красном. На самом деле красногрудки – это самцы снегиря, самочки сами по себе намного скромнее. Грудка у них зеленовато-серая. Птица малоподвижная, по земле скачет короткими прыжками, ныряет в снег и купается. Питаются снегири семенами шишек, растений, ягод рябины, вынимают клювом семена, а мякоть выбрасывают.
Найдешь её в своём дворе,
Она на радость детворе.
Ты обижать её не смей!
Эта птичка -. (Воробей) (слайд)
В холодную пору сидят воробьи, прижавшись друг к другу, нахохлившись. Они чистоплотные, охотно купаются в лужах. Зимуют в щелях стен, под крышами домов, в заброшенных гнездах. Пищу находят во дворах, на свалках, в кормушках
Непоседа пёстрая,
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая.
Вещунья белобока,
А зовут её. (Cорока) (слайд) (посадить птицу на дерево)
-Ребята, а кто из вас знает почему сороку называют белобока (белые бока)
Сороку называют воровкой, потому что любит блестящие вещи, уносит их и прячет. Гнездо устраивает в густых ветвях деревьев. Оно шарообразной формы. Сорока приносит пользу, истребляя насекомых и грызунов.
Я по дереву стучу,
Червячка добыть хочу,
Хоть и скрылся под корой
- Все равно он будет мой! (Дятел) (слайд)
Голова, шея, спина, крылья у него черные. На голове, шее, сложенных крыльях есть белые полоски. Летает дятел не очень хорошо. Большую часть времени сидит на дереве. Своим крепким клювом стучит по нему, долбит кору и вытаскивает насекомых, их личинок. Дятел – санитар леса
Во дворе я - королева. Вон мой дом, на ветке слева. Птица в перьях серо-черных, Я умна, хитра, проворна. (Ворона) (слайд)
Черная- Что за птица на дереве сидит? (ворона)
Давайте рассмотрим её :- Что можно сказать о размере вороны? (крупная, большая).
- Какие у неё крылья? (большие.) А лапки? (сильные, цепкие).
Что можно сказать об окраске их оперения? (ворона серобокая, чёрная головка, чёрный хвост и крылья).
Голова, горло, крылья и хвост, остальное оперение серое. Днем птицы промышляют поселу, по городу, а на ночь улетают в парк и ночуют на деревьях.
Физкультминутка «Ворона»
Вот под елочкой зеленой
Скачут весело вороны:
Кар-кар-кар
(дети бегают, размахивают руками и кричат:»Кар-кар-кар»)
Целый день они кричали,
Спать ребятам не давали:
Кар-кар-кар.
Только к ночи умолкают
И все вместе засыпают
(дети садятся на корточки, кладут руку под щеку – засыпают)
- Посмотрите какая бойкая стайка поселилась на нашем дереве.
Посмотрите, к нам на ели
Прилетели и запели
С хохолками прилетели
и запели как свирели.
В тихой тайге можно услышать негромкое пение- «свири-свири». Это пет свиристель. Птица эта с большим хохолком на голове. Окраска розовато –серая, крылья черные с желтыми и белыми полосками, хвост,горло и полоска через глаз черная. Питается ягодами и плодами, например,брусникой, рябиной, калиной.
Птички в этой стайке разные. Но все они зимующие. Эти птицы собрались вместе ещё осенью. Стайкой им легче прокормиться. Найдёт одна птичка корм, на её голос спешат другие. Обшарит стайка дерево и снег под ним, соберёт всё, что можно – попрятавшихся насекомых, семена и плоды – и летит дальше.
Физкультминутка. Упражнение для глаз. (слайд)
Чтоб глаза твои зорче были,
Чтоб в очках тебе не ходить,
Эти лёгкие движенья
Предлагаю повторить.
Вдаль посмотрим и под ноги,
Вправо, влево побыстрей.
Удивимся – что такое?
И закроем их скорей.
А теперь по кругу быстро,
Словно стрелочка часов,
Проведём глазами дружно.
Ну а дальше – БУДЬ ЗДОРОВ
Игра «Назови птичку» (слайд)
Красногрудый и чернокрылый (снегирь)
Важная, горластая. (ворона)
Белобока длиннохвостая, непоседа пестрая (сорока)
Выводит птенцов зимой? 9клест)
Веселый, шустрый, маленький (воробей (слайд)
Для птиц зимой самое страшное - это голод. За короткий зимний день птицы едва успевают его утолить. Во время гололедицы ледяные корки на ветвях деревьев и на снегу затрудняют птицам добывание корма. В зимнюю стужу голодные и ослабевшие птицы легко замерзают. В суровую зиму из десяти синичек выживает только одна. Поэтому необходимо помочь птицам в это трудное для них время.
-Чем человек может помочь зимующим птицам? (развесить кормушки (слайд)
-А чем можно покормить птиц? (слайд)
- Мы тоже с вами постараемся помочь птицам и сделаем для них вкусные птичьи пряники.
- перед вами шаблоны пряников. Мы их намажем клейстером и выложим на них различные семечки и семена. Тоже самое сделаем и с другой стороны. Привяжем ленточку, чтобы повесить на веточку. Всё, пряник готов.
-Давайте ваши пряники возьмем с собой на прогулку и развесите на деревья на вашем участке.
- Мне очень понравились ваши угощения для птиц. Я думаю птицы обрадуются и скажут вам спасибо!
