Алина Пчелина
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Цветы для мамы»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе
Цель:
Учить детей составлять композицию из разных форм в технике Квиллинг.
Задачи:
Познакомить детей с историей праздника 8 Марта.
Воспитывать уважительное отношение ко всем женщинам; желание сделать приятное маме своими руками;
Развитие речи, мелкой моторики пальцев рук;
Публикация «Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе „Цветы для мамы“» размещена в разделах
Продолжать знакомить детей с историей техники «Квиллинг», с инструментом и бумагой для квиллинга;
Научить детей с помощью инструмента для квиллинга, скручивать элемент «спираль», делать из «спирали» элемент «капля»;
Закреплять умение работать в коллективе.
Оборудование:
Полоски для квиллинга разного цвета, инструмент с тупым концом для скручивания роллов, бумага для фона, клей ПВА, кисточки, ножницы.
Музыка : Чайковский «Времена года. Март», Антонио Вивальди - Трек 4, Времена года. Весна (включала во время изготовления подарков)
Ход занятия:
Ребята, давайте повернемся к соседу справа и улыбнемся ему, повернемся к соседу слева и помашем ему рукой. А я вам желаю сегодня успехов на нашем занятии.
В марте есть такой денёк
С цифрой, словно кренделёк.
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает?
Дети хором скажут нам:
— Это праздник наших … мам! (О. Высотская)
О женском дне и о весне мы сегодня и поговорим.
— Назовите признаки весны.
— После какого времени года наступает весна?
— Назовите весенние месяцы.
— Какой праздник мы отмечаем в марте?
— Чей это праздник?
2. Введение в тему занятия. (Присаживаемся на коврик)
(Составление слов из букв. Конверты с разрезными ласковыми словами)
- Ребята, сегодня на занятии мы с вами поговорим о маме. Мама — самое нежное, самое понятное слово на земле. Сколько доброты таит оно в себе! Мамина любовь согревает нас всю жизнь. Мама… Закройте глаза, тихо-тихо произнесите это слово и прислушайтесь к нему. А теперь откройте глаза.
Ребята, если бы слово «мама» можно было попробовать на вкус, каким бы оно, по-вашему, было? (Вкусным, сладким, нежным)
А если бы это слово мы могли потрогать, какое оно было бы на ощупь (Мягким, пушистым.)
Наверное, вы все сейчас представили своих мам. Скажите, как вы себя чувствуете, если рядом с вами ваши мамы? (Спокойно, уютно, тепло.)
А когда мамы нет дома, что вы испытываете? (Печаль, тоску, скуку, грусть.)
У меня для вас есть задание вот в этих конвертиках. Здесь спрятано слово о маме, которое надо составить из букв. Вы готовы?
Чтение слов, которые получились.
3. А хотите узнать, как появился женский праздник 8 Марта?
Раньше женщины не имели права голоса. Считалось, что женщина должна заниматься хозяйством по дому, женщины даже не имели права учиться. Это им очень не нравилось и, конечно же, было обидно.
Однажды женщины собрались и решили устроить акцию, забастовку, где отстаивали свои права. Они выступали против детского труда, требовали хороших условий труда, хорошую заработную плату за свою работу. Они многого добились. Именно этот день 8 Марта и стал для них и всех остальных женщин праздником. С тех пор, объявили женский день – 8 Марта. Женщины многих стран празднуют этот весенний праздник – 8 Марта. В этот день мужчины поздравляют всех женщин с праздником: дарят цветы, улыбки. И вы, ребята, не забыли поздравить своих мам, бабушек и девочек.
4. Изготовление подарка для мамы.
Конечно, радовать своих мам вниманием и заботой надо каждый день, дарить им маленькие подарки, которые мы можем сделать своими руками. Давайте подумаем, что мы можем подарить мам? (Предложения детей)
— Я предлагаю вам сделать подарок в виде открытки с цветами. Ведь все женщины на свете любят цветы. И тогда мама будет уверена, что в семье растёт внимательный, добрый, чуткий человек. Мамины глаза засветятся радостью.
В детском саду мы с вами делали много работ из бумаги. Это и аппликация, и оригами, а сегодня я продолжу знакомить вас с удивительным искусством, которое называется квиллинг. В России его могут ещё называть бумагокручение.
Квиллинг – это искусство украшать бумажными кружками разнообразной формы Это искусство было распространено в Англии. Из Англии это искусство распространилось по всему миру.
Технология выполнения квиллинга очень простая. Узкие полоски бумаги сначала закручивают вокруг инструмента. Затем закрученным катушкам –роллам придаётся нужная форма и нужный размер.
- Давайте посмотрим, что за инструмент нужен для скручивания бумаги. Возьмите в руки инструмент, он лежит у вас на столах.
У этого инструмента есть прорезь, куда вставляется бумага. А какая бумага войдёт в такую прорезь? (нарезанная на ленты). Посмотрите, у вас есть на столе такая бумага? (Да)
Я беру полоску бумаги, вставляю в прорезь инструмента, начинаю накручивать, при этом инструмент находится у меня между большим и указательным пальцами. Накрутила, осторожно снимаю круг с инструмента, намазываю кончик полоски клеем, заклеиваю.
Получился плотный круг-ролл. Так как мы с вами будем делать цветы, нужно кругам придать форму лепестка, в квиллинге эта форма называется капля.
Перед началом работы надо немного размять наши пальчики.
Давайте сделаем пальчиковый игротренинг «Цветы для мамы» (с использованием кинезиологических упражнений- Оладушки и блинчик)
Мы цветы в саду крутили (блинчик)
И в подарок превратили (оладушки)
Астры, лилии, тюльпаны
Пусть растут для милой мамы!
( колечки из пальчиков: от большого к мизинцу и обратно)
Отдохнули, зарядились энергией, теперь приступаем к работе.
Когда накручиваете, следите за тем, чтобы каждый слой бумаги ложился ровно на предыдущий.
Осторожно намазывайте клеем лепестки, с одной стороны и приклеивайте на лист.
Посмотрите, какие чудесные цветы у вас получились. Я думаю, что они мамам очень понравятся.
Итог занятия. Выставка работ.
Понравилась вам такая работа с бумагой? (ответы детей).
Будем значит осваивать и другие формы в технике квиллинг.
На мой взгляд получилось просто замечательно! Дети с такой охотой, фантазией и старанием отнеслись к творческой работе!
