Конспект интегрированного занятия по изодеятельности и музыкальному развитию «Портрет любимой мамы» в подготовительной группе (21 фото)

Любовь Владимировна Лычангина
Конспект интегрированного занятия по изодеятельности и музыкальному развитию «Портрет любимой мамы» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

Автор: Лычангина Любовь Владимировна, воспитатель МБДОУ «ЦРР д-с «Дюймовочка» МО Алданский район РС (Я)

Конспект занятия для детей дошкольного возраста (5-7лет) на тему "Портрет любимой мамы"

Материал предназначен для воспитателей ДОУ, педагогов дополнительного образования и музыкальных руководителей.

Публикация «Конспект интегрированного занятия по изодеятельности и музыкальному развитию „Портрет любимой мамы“ в подготовительной группе» размещена в разделах

Занятие может быть приурочено ко Дню матери, к 8 марта.

Цель: создание условий для развития творческих способностей воспитанников посредством изодеятельности и музыки.

Задачи: познакомить с жанром живописи - портретом, совершенствовать навыки работы с разными материалами; воспитывать эстетические чувства, любовь к близким и родным людям - маме, сестре, бабушке.

Оборудование: простые карандаши, альбомные листы, восковые мелки, гуашь, акварель, кисти, фломастеры для создания контура; аудиозапись стихотворений о маме; фоногамма песни Л. Мочаловой «Будем маме помогать».

Подготовительная работа: беседа о жанрах живописи, знакомство с портретами классиков-художников, беседа о маме, бабушке, празднике 8 марта (Дне матери); разучивание песни «Будем маме помогать».

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие; познавательное развите, речевое развитие, физическое развитие.

Ход занятия

1. Организация.

2. Актуализация знаний.

Воспитатель:

-Ребята, расскажите, какой праздник приближается?

-Что вы о нём знаете?

-Какой подарок можно подарить маме (бабушке) к этому празднику?

-Какие виды живописи вы можете назвать? (Портрет, натюрморт, пейзаж).

-Что такое портрет? (Это изображение человека).

Воспитатель:

-Закройте глаза и представьте свою любимую маму. Послушайте стихотворение, которое она как-будто бы «читает для вас».

«С любовью от мамы к малышу» (звучит аудиозапись – голос одной из мам)

День отзвенел. В кроватке

Ты, засыпая, сопишь,

Крохотный, нежный и сладкий

Мой драгоценный малыш.

Счастье огромного мира,

Смысл всей жизни моей

В пухленьких ручках и щёчках

И в беззубой улыбке твоей.

При виде её забываю

Усталость, бессонные ночи,

К сердцу тебя прижимаю

И шепчу: «Я люблю тебя. Очень!»

На коленях прошу у неба

Счастливой судьбы для тебя,

А все твои горести мне бы

Хотелось Взять на себя,

А ты под покровом ночи,

Давно уже крепко спишь,

Мой маленький, сладкий комочек,

Мой милый, родной сыночек,

Мой драгоценный малыш!

(Л. Лычангина)

Воспитатель:

-А теперь я попрошу ребёнка рассказать стихотворение о маме. Это стихотворение, я думаю, будет близко каждому из вас.

«С любовью от ребёнка к маме»

Мамочка, любимая, нежная, родная,

На меня обиделась, я об этом знаю.

Посмотри, уже я не играю,

Я свои игрушки убираю!

А потом я вымою посуду,

Крошки со стола смогу смести,

Я всегда таким хорошим буду,

Только ты скорей меня прости!

Обниму тогда тебя за шею,

Крепко-крепко, как только умею,

Поцелую мамочку свою.

Милая, я так тебя люблю!

(Л. Лычангина)

Воспитатель:

-О чём эти стихи, как Вы думаете? (Они о любви).

Воспитатель:

-А сейчас давайте с вами исполним песню «Будем маме помогать»

3. Авторская песня с движениями «Будем маме помогать» (Автор слов и музыки Людмила Мочалова)

1 куплет