Конспект интегрированного занятия «Что нам осень принесла» с детьми средней группы (6 фото)

Симакова Наталья
Конспект интегрированного занятия «Что нам осень принесла» с детьми средней группы

Цель: создание условий для расширения представлений детей об овощах и фруктах, закреплять знания о сезонных изменениях в природе.

Задачи:

-закрепить знания об овощах и фруктах, место их произрастания (сад, огород); -упражнять подбирать прилагательные к слову осень;

-закреплять умение танцевать под музыку, выполнять простые танцевальные движения;

-учить петь в такт со всеми, под музыку, развивать музыкальный слух;

-закреплять названия основных цветов;

-развивать умение отгадывать загадки;

-умение классифицировать овощи и фрукты;

- развивать речь детей, любознательность;

Публикация «Конспект интегрированного занятия „Что нам осень принесла“ с детьми средней группы» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2024

- развивать чувство ритма во время танца;

-развивать умение работать с пластилином, развивать моторику рук;

-воспитывать доброжелательные отношения между сверстниками, вызвать желание помочь Осени.

Интеграция областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Средства реализации: Презентация к занятию, кукла Осень, корзинка с овощами и фруктами, зонтик, 2 емкости для игры «Поварята», 2 поварских колпака, сундучок с листиками, пластилин.

Словарная работа: солнечная, дождливая, разноцветная.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций с изображением овощей и фруктов; натуральных овощей, сорванных на огороде. Игра с муляжами овощей. Рисование и лепка овощей.

Ход ООД

Организационный момент.

Дети заходят в зал, садятся на стульчики полукругом.

Воспитатель. Ребята, загадаю вам загадку, послушайте и скажите, когда это бывает?

- Утром мы во двор идём –

И летят, летят, летят…

Дети. Осенью.

Воспитатель. Правильно, это бывает осенью.

Песня «Листик желтый»

(пока ребята поют, к ним приходит девочка – осень (кукла)

Кукла: Какую чудесную песенку вы поёте про меня, я услышала и пришла к вам!

Воспитатель: Ребята, это девочка - осень! А, вы, знаете, что Осень бывает разная?

Словесная игра «Скажи какая Осень?»

Воспитатель. Дети, скажите по каким признакам можно определить, что наступила Осень? Что происходит в природе Осенью?

Признаки осени (работа с мнемотаблицей)

-На улице идут дожди.

-Стало холодно.

-Дует холодный ветер.

-Листочки желтеют и опадают.

-Осенью листочки бывают разноцветные.

-Солнышко светит, но не греет.

-Птицы улетают в тёплые края.

-Звери готовятся к зиме.

-Люди заготавливают овощи и фрукты на зиму

- Я, хочу познакомить вас с ещё одной приметой Осени: день стал короче, а ночь длиннее

- А, вы любите гулять с зонтиком под дождем?

Коммуникативный танец «Я под зонтиком хожу»

Осенью в огород собирается народ.

Отгадай!

Загадки - отгадки

- Здесь весною было пусто, летом выросла (капуста).

- Собираем мы в лукошко очень крупную…. (картошку).

- От дождя земля намокла – вылезай, толстушка …. (свёкла).

- Из земли – за чуб плутовку тянем сочную…. (морковку).

- Помогает деду внук – собирает с грядок…. (лук).

- Вот зелёный толстячок – крупный, гладкий…. (кабачок).

- А теперь пойдём мы в сад, там созрел наш…. (виноград).

- Очень сочны и красивы, выросли на ветках…. (сливы).

- Для Ванюши и Катюши соберём в корзину…. (груши).

- Для начинки в пироги набираем…. (яблоки).

Кукла: Вот и всё! Хоть и устали, урожай мы весь собрали!

Урожай у нас богатый, полная корзина овощей и фруктов.

(Поставить на стол корзину с овощами и фруктами).

Воспитатель. Где растут овощи?

Дети. Овощи растут в огороде – на грядках.

Воспитатель. А, где растут фрукты?

Дети. Фрукты в саду – на деревьях.

Воспитатель. Суп, из чего можно приготовить?

Дети. Из овощей.

Воспитатель. Компот, из чего можно приготовить?

Дети. Из фруктов.

Дидактическая игра «Поварята»

Овощи и фрукты перемешались, их нужно разделить и сварить из них суп и компот.

Физкультминутка «Овощи и фрукты»

Овощи и фрукты (наклониться вниз, затем потянуться руками вверх)

Вкусные продукты (погладить правой рукой по животику, затем левой рукой

В огороде (наклоны вниз)

И в саду (потянуться руки вверх)

Для еды, я их найды (погладить правой рукой по животику, затем левой).

Ребята, а нам еще что осень принесла?

- Осень: Принесла я вам, вот такие листочки, какого они цвета? (желтые) Помогите мне, пожалуйста, раскрасить листочки, чтобы они были разноцветные?

Продуктивная деятельность – лепка

под музыку Ф. Шопена "Осенний вальс" дети, садятся за столы и прилепляют пятнышки на листики

Осень ходит и благодарит, хвалит ребят,за помощь.

Итог занятия

- Ребята, кто к нам приходил? (Осень)

- Что нам осень принесла? (овощи, фрукты, листочки)

- А, что растет в огороде? (овощи)

- Что растет в саду? (фрукты)

-Вам понравилось танцевать под зонтиками? (Да)

- Какое задание вам больше всего понравилось? (Ответы детей)