Конспект интегрированного заключительного мероприятия «Мой любимый город» для средней группы

Татьяна Немтинова
Конспект интегрированного заключительного мероприятия «Мой любимый город» для средней группы
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад общеразвивающего вида №6 «Звездочка»

142001, Московская обл., г. Домодедово, микрорайон Северный, ул. Ломоносова, д. 18б, тел. 8(496)793-75-01

Конспект

Познавательно-развлекательного мероприятия

для детей детского сада 4-5 лет

Мой любимый город

Воспитатель:

Немтинова Т. А.

г. Домодедово

2017 г.

Итоговое мероприятие

по проекту "Мой любимый город"

Цель мероприятия :

Публикация «Конспект интегрированного заключительного мероприятия „Мой любимый город“ для средней группы» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мой родной город. Конспекты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2017

Воспитание любви к своей малой Родине

Задачи:

Образовательные:

Расширение знаний детей о родном городе, его улицах, достопримечательностях.

Познакомить детей с флагом, гимном и гербом родного города.

Познакомить с историей города Домодедово

Формировать осознанное восприятие музыкального образа

Развивающие:

Развивать познавательный интерес

Развивать разговорную речь у детей

Формировать музыкально-эстетический вкус

Воспитательные:

Воспитывать чувство гордости за свою страну

Прививать любовь к родным местам

Формировать бережливое отношение к природе и всему живому.

Материал:

Предварительна работа:

Экскурсия на улицу им Ю. Гагарина, с целью ознакомления с достопримечательностями.

Заучивание стихов о родном городе.

Знакомство с родным городом посредством просмотра фото, видео., а так же индивидуальных выездов по достопримечательным местам с родителями.

Изготовление учебно-развивающей игры-лото "Мой любимый город"

Фотогалерея "Мой город"

ИЗО деятельность "Улочки-закоулочки"

Выставка детского творчества "Дом в котором я живу"

Знакомство с символикой г. Домодедово. Прослушивание гимна города.

Оборудование:

Мультимедийная система. Акустическая система. Видеоматериал. Цветные билеты для ДИ "светофор". Костюм "светофора", напольная дорожка-зебра. Нарисованная карта города. Руль, сумка контролёра для СРИ "автобус".

Для творческой деятельности детей: клей, готовые карточки с изображением объектов; влажные салфетки. Кубик-дайс и куклы-фишки для настольной ДИ.

Ход мероприятия.

Игровая комната разделена на секторы.

1 сектор- СРИ "Автобус".

2 сектор - СРИ и ДИ "Светофор".

3 сектор - детский сад (творческая мастерская).

Часть I. Сектор 1.

Воспитатель:

Уважаемые жители и гости Домодедово, приглашаем Вас совершить увлекательное путешествие по улицам и красивым местам нашего города!

Вас ждёт комфортабельный автобус. Стоимость проезда всего 100 рублей. Билеты вы сможете приобрести, у контролёра, в салоне автобуса.

Дети проходят к "автобусу" покупают билеты (красного, жёлтого и зелёного цвета) у контролёра и садятся на автобус - стульчики. На экране демонстрируются слайды.

Мы находимся на центральной площади, куда ведут все автобусные маршруты.

- Как называется это место? (Ответы детей -автовокзал и железнодорожная станция.)

Внимание, уважаемые пассажиры, наш автобус отправляется.

Звучит музыка "Би-би-би бика. " дети поют и эмитируют покачивания на дороге.

Автобус движется по ул. Советская. Посмотрите внимательно.

- Наверное, вы узнали это место? Ответы детей (это памятник защитникам Отечества и вечный огонь.)

Мы продолжаем наш маршрут. Автобус движется по Каширскому Шоссе.

- Мы видим большое красивую площадь. Ответы детей (это центральная площадь. Здесь проходят праздники и концерты)

- Продолжаем наш маршрут.

- А это самое любимое место всех горожан. Ответы детей (Парк "Ёлочки"там есть качели, карусели, можно покататься на лодках, лошадях и т. д.)

- Недалеко от этого парка находится музей сказок. Поднимите руки, - кто ходил туда? (ответы детей.)

- Что интересного в этом музее сказок? (ответы детей)

Продолжаем путешествие и выедем немного за пределы города.

- Наверное, вы все узнали это место? Ответы детей (это самый красивый аэропорт Домодедово. там много самолётов.)

- Мы проезжаем по шумным улицам Нашего города. И вот перед нами, - Ответы детей (стадион " Авангард")

- Наш город большой и красивый. В нём много цветников, красивых аллей и парков. Люди сажают, ухаживают за зелёными насаждениями, называют их зелёными друзьями.

- Как вы думаете для чего и почему? Ответы детей (они очищают воздух и дают кислород.)

А это здание вы узнаёте? Ответы детей (это наш детский сад "Звёздочка")

Воспитатель: Просьба всем выйти из автобуса. Чтобы попасть в детский сад, - нам нужно как-то перейти через дорогу.

- Как правильно это сделать? Ответы детей (найти светофор. перейти по зебре).

Часть II. Сектор 2

СРИ "Пешеходный переход"

Светофор (Ксения) поёт песенку. На дороге светофор -электрический прибор.

ДИ "Светофор" на вопрос воспитателя дети поднимают карточки нужного цвета.

Дети "переходят через улицу "по зебре" и оказываются в своём детском саду в группе "Радуга". Один ребёнок отстал и потерялся. СРИ "Ребёнок потерялся"

Воспитатель-полицейский (быстро надевает головной убор и берёт жезл) задаёт ребёнку вопросы.

- Как тебя зовут? ответ.

- Где ты живёшь? ответ.

"Дом, в котором я живу", - дети составляют мини рассказы о доме в котором живут (6-7 человек).

Часть III. Сектор 3

Творческая деятельность детей.

Воспитатель: Если посмотреть на наш город сверху, то он выглядит как карта, - улицы как полоски, дома как кубики, река как лента голубая, парки, клумбы и сады похожи на зелёные островки. Сегодня мы с вами создадим карту г. Домодедово.

Я нарисовала улицы, деревья, железную дорогу, а вы поможете мне нанести на карту дома, в которых живёте, и картинки самых значимых или важных мест в городе.

Творческая деятельность: изготовление учебно-дидактической игры "Мой любимый город" коллективная работа. дети намазывают клеем заранее вырезанные картинки и фотографии домов и приклеивают их на большую карту.

Заключительная часть. Сектор 3

Нашему городу нужен свой опознавательный знак - украсим его флагом.

- Какой флаг принадлежит нашему городу? (Ответы детей.)

- Прикрепим свой герб. (выбор делают дети)

- А сейчас пусть звучит самая главная песня нашего города.

Звучит гимн Домодедово. (все встают).

Дети садятся на свои места.

Воспитатель: Карта города готова и по ней можно отправиться в путешествие. Для этого нам понадобится кубик-дайс и фишки-куклы. Сколько точек на кубике, - столько ходов проделывает игрок. Необходимо назвать место, где вы оказались.

Итог мероприятия :

Дети играют в ДИ игру и их деятельность плавно переходит в игровую.