Екатерина Козина
Конспект игрового занятия в средней группе
Программное содержание:
1. В подвижной игре «Цветные автомобили» развивать координацию (не сталкиваться с другими автомобилями).
2. В подвижной игре «Бездомный заяц» развивать ловкость (не сталкиваться с домиками, прятаться в домики).
3. В подвижной игре «Птичка и кошка» воспитывать честность (не стоять за пределами круга, подходить ближе к водящему).
Оборудование:
Разноцветные флажки
Место и время проведения:
Спортивный зал
Предшествующая работа:
Повторение правил в игре «Цветные автомобили».
"Цветные автомобили"
Воспитатель:[/b] Пью бензин и масло ем,
Хоть не голоден совсем.
А без них я так болею,
Что поехать не сумею! (Автомобиль)
Вот и мы с вами будем сегодня самыми настоящими автомобилями. Дети, встаньте вдоль линии. Машины стоят в гараже. Все помнят правила игры? Какие автомобили выезжают, когда я подниму синий флажок? Верно. А если зел. И красн.? А если опущу? Верно.
Все смотрим на меня внимательно. (Поднимаю син. Фл.) разбегаемся по площадке. Оля, выезжай из гаража. (Опускаю фл.) Какие молодцы, все приехали. (Поднимаю и опускаю флажки).
(Поднимаю кр. Зел. Фл.) Выезжаем из гаража. Едем аккуратно, не сталкиваемся друг с другом. (Опускаю фл.) Возвращаемся в гараж.
Поднимаю зел. И кр. Фл.) Едем по всей территории. Маша, будь аккуратнее, не сталкивайся в другими автомобилями. (опускаю. Фл.)
(Поднимаю син. И кр. Фл.) Никто ни остается в гараже, все выезжают. Не ездием около гаража, отъезжаем от него, дальше. Как хорошо едет Коля. А какая ловкая Настя. (Опускаю фл.)
Какие вы все молодцы! Аккуратно ездили. Коля и Настя были самыми ловкими.
"Бездомный заяц"
А теперь мы поиграем в зайцев. А как вы думаете, на зайцев охотятся? А кто? Правильно. Что должен делать бездомный заяц? А охотник? Как мы образуем домики? А как спастись зайцу? Какие вы у меня молодцы, все помните. Охотником будет Настя, она была самая ловкая в игре «Цветные автомобили»., а зайцем Коля, он был внимательнее всех. Образуем домики. Начинаем игру. Охотник, лови зайца Колю. Бежим аккуратно, не задеваем домики. Теперь заяц Лена, беги от охотника. Ой, поймали.
Меняемся ролями. Лена – охотник, а Настя – заяц. Догоняем зайца. Не забываем прятаться в домики. Теперь Оля заяц. Поймали Олю.
Теперь Оля – охотник, Лена – заяц. Заяц Кирилл, убегай теперь от охотника.
Охотник Оля, лови зайца. Не сталкиваемся с домиками. И поймали зайца.
Молодцы, дети! Настя была самая ловкая. Какие вы внимательные и активные. Вам понравилась игра? Мне тоже.
"Птички и Кошка"
Встаем возле круга. А теперь мы будем самыми настоящими котами. Как мяукают коты? Правильно. Играем в игру «птички и кошка». Поднимите руку, кто помнит правила игры. Что мы делаем, когда я произнесу «Птички клюют зернышки?», а когда я скажу «Кот?» Молодцы. Сегодня котом будет Олег, он быстрее всех переоделся занятие. Олег, вставай в центр круга.
«Птички клюют зернышки». Какие зернышки. «Кот!» убегаем от кота. Оксану поймали. Выходи за круг. «Птички клюют зернышки». Какие вкусные зернышки. «Кот!» Разлетаемся. Олег, аккуратно касайся рукой птичек. Вику поймали. Теперь котом будет Никита, он лучше всех клювал зернышки.
«Птички клюют зернышки». Какие зернышки на полянке. «Кот!» Улетаем от кота. Никого не поймал. «Птички клюют зернышки». Клюем зерно. «Кот!» Настю и Олю поймали, ах, какой ловкий кот. Теперь котом будет Вика, она ближе всех подходила к коту.
«Птички клюют зернышки». Какие крупные зернышки у птичек. «Кот!» Сашу поймали, выходи из круга. Маша, не стой за кругом. Подходи ближе к коту. «Птички клюют зернышки». «Кот!» Алину поймали. Теперь котом будет Варя, она была ловчее всех.
«Птички клюют зернышки». Клюем, клюем зерно. «Кот!» Мишу поймали. «Птички клюют зернышки». «Кот!» Сашу поймали. Молодец, Варя, какая ловка.
Наши коты устали. Поиграем в котов в след. Раз. Никита, Варя, молодцы. Вы были самыми ловкими. Какие все внимательные ребята. Вам понравилась играть? Хорошо и мне очень понравилось!
