Конспект фрагмента музыкального занятия по слушанию музыки П. И. Чайковского «Марш Деревянных Солдатиков»

Алина Сибгатуллина
Конспект фрагмента музыкального занятия по слушанию музыки П. И. Чайковского «Марш Деревянных Солдатиков»
▼ Скачать + Заказать документы

Программное содержание:

Тема: П. И. Чайковский «Марш Деревянных Солдатиков»

Цель: развитие у дошкольников музыкальных и творческих способностей посредством использования различных видов музыкальной деятельности.

Задачи:

Образовательные задачи:

-продолжать знакомить детей с музыкой русских композиторов (П. И. Чайковский)

- продолжать учить детей действовать коллективно;

Публикация «Конспект фрагмента музыкального занятия по слушанию музыки П, И, Чайковского „Марш Деревянных Солдатиков“» размещена в разделах

• Военные профессии, техника. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Чайковский П.И.
• Темочки

Развивающие задачи:

- развивать внимание, мышление, фантазию детей;

- продолжать формировать умение работать в коллективе;

Воспитательные задачи:

- воспитывать у детей интерес к музыке и желание ее слушать;

- воспитывать навыки культурного слушания;

- приучать детей эмоционально откликаться на музыку.

Музыкальный репертуар : П. И. Чайковский «Марш Деревянных Солдатиков».

Предшествующая работа (с детьми) : Знакомство с композитором П. И. Чайковский и с его творчеством.

Предварительная работа (воспитателя) : Программа «От рождения до школы» Н. Е Вераксы.

Материалы и оборудования: диск П. И. Чайковский «Марш Деревянных Солдатиков», портрет П. И. Чайковский.

Ход Занятия :

-Ребята, а вы знали, что марш- музыкальный жанр; ритмичная инструментальная музыка, обычно исполняемая на духовых и ударных инструментах.

-Ребята, сегодня мы послушаем произведение Петра Ильича Чайковского «Марш Деревянных Солдатиков». Петр Ильич Чайковский – русский композитор, который создал много произведений классической музыки, среди них различные оперы, балетные спектакли.

-Дети, слушайте произведение внимательно, потому что после прослушивания я буду задавать вам вопросы.

-Ребята, как называется произведение, которое вы только, что прослушали? («Марш Деревянных Солдатиков»)

-Верно. А кто автор этого произведения? (Петр Ильич Чайковский.)

-Правильно, молодцы. Какая музыка по характеру (ответы детей.)

- Дети наше занятие подошло к концу, скажите, чем вы сегодня занимались?

-Что вам больше всего понравилось?

-Что было сложно выполнять (легко?

- Вы все Молодцы, хорошо потрудились.

-Кирилл, у нас сегодня ленился надеюсь ты в следующий раз будешь активнее. А вот Камиль у нас сегодня хорошо потрудился.