Конспект физкультурного досуга в средней группе

Ольга Карпова
Конспект физкультурного досуга в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цели:

1. Привлекать детей к совместным подвижным играм, эстафета;

2. Закреплять двигательные навыки, физические качества (быстроту, ловкость, ориентировку в пространстве, воспитывать нравственно – волевые качества (целеустремлённость, взаимовыручку, дружелюбие).

3. Развивать умение дружить, не ссорясь, уступая друг другу;

4. Воспитывать чувство взаимопомощи.

Ход развлечения:

Ведущий: В лесу живет очень много разных зверей

Ведущий: Ребята, я для вас приготовила загадки, будем с вами отгадывать?

Дети: Мы любим отгадывать загадки.

Загадываю загадки: ИКТ

1. Медведь

Публикация «Конспект физкультурного досуга в средней группе» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015

Ведущий: Правильно. Медведя еще называют лесным хозяином. Живет мишка в берлоге, на зиму запасы не делает, он ложится в спячку и спит до весны. Медведи очень любят мед, шишки.

А давайте мы с вами пройдем как медведи. В станьте в круг

Дети, а я знаю очень интересную игру и хочу с вами поиграть. Игра называется «У медведя во бору».

(Дети, становятся в круг, берут друг друга за руки, выбирают, кто будет медведем, медведь садится в круг и спит, все вместе говорят: как то мы в лесу гуляли и медведя увидали, он под деревом сидит и тихонечко храпит, мы вокруг него ходили, косолапого будили. Ну- ка Мишенька вставай, нас скорее догоняй! Дети убегают от медведя, он их догоняет)

2. Лиса

Ведущий: Посмотрите, какая лисичка. Ходит в рыжей шубке, а хвост у нее пушистый и большой. Живет лисичка в норе, а питается растениями, ягодами, плодами, веточками кустарников, мелкими грызунами.

Эстафета: Разделив детей на 2 команды. Построить их в две колонны. Поставить в два ряда кегли 5-6 кеглей. Надо пробежать змейкой между кеглями. Кто быстрее пробежит та команда и победит.

3. Волк

Ведущий: Зимой волк всегда голодный и холодный, поэтому все звери его боятся. Живет волк в логове это небольшая яма. Любит он лесные ягоды - малину, клюкву, морковку и капусту.

4. Белка

Белка, зверёк, конечно, лесной. Но нередко можно встретить её и в городском парке. Размеров белка небольших, она – обладательница красивого, пушистого хвоста. В основном все же предпочитает кушать: грибочки, ягодки, плоды деревьев, орехи, жёлуди.

Эстафета: Положить 2 обруча, разбросать по залу грибы. Выбрать двух капитанов команды и попросить собрать грибы в обручи, каждая команда в свой обруч. Кто быстрее соберёт тот и победил.

5. Ёж

Ведущий: Да, ребята это ежик. Он весь в иголках, живет в норе под елкой. Живет еж в норке, очень любит яблоки, грибы, насекомых. А зимой впадает в спячку, и будет спать до весны.

Эстафета: Поделить на команды. Пролезть в тоннель и принести гриб или яблоко

6. Лось

Эстафета «Собери урожай». В красной корзинке у нас лежит морковка, а в синей корзинке – яблоки. Напротив наших корзинок стоят ведерки, кто больше принесет морковки и яблок к себе в ведерко, тот и победил.

А вторая эстафета называется «Попади в корзину». В первой - корзине лежат шишки, во второй – орех. Расчерчивается линия, через которую, по другую сторону стоят пустые корзинки. Кто больше забросит орехов и шишек к себе в корзину, тот и победил.

5. Заяц

Заяц – старый наш знакомый. Уши длинные, хвостик не велик, задние лапы – сильные. Летом заяц – серый. Зимой – белый. Зимой прокормиться трудно. А вот летом – рай. Трава, ветки, кора деревьев, клевер, мышиный горошек, грибы, плоды черники – да мало ли что найдёт в лесу косой. Для пропитания всё сгодится.

Эстафета: Поделить на 2 команды. На каждую команду разложить по 3 – 4 обруча. И попрыгать из обруча в обруч, руки на поясе. Победит то кто быстрее дойдет до конца.