Конспект целевой прогулки к светофору для средней группы

Черкашина Татьяна Георгиевна
Конспект целевой прогулки к светофору для средней группы
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект целевой прогулки к светофору для средней группы.

Цель: Дополнить представления детей об улице новыми сведениями, закрепить знания детей о работе светофора и о правилах перехода улиц, закрепление правил дорожного движения.

Оборудование: Фишки (красного, зеленого цветов) по одной на каждого ребенка, макет светофора, флажки (красный, желтый,зеленый).

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения
• Прогулки по ПДД: наблюдение за транспортом, дорогой
• Прогулки. Конспекты прогулок
• Светофор
• Средняя группа
• Темочки

Ход прогулки.

Воспитатель: Ребята, мы живем в красивом городе с зелеными широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых автомашин. И никто никому не мешает. Это потому что есть четкие строгие правила для водителей и пешеходов. Перейти с одной стороны улицы на другую непросто. Помогают нам в этом 3 сигнала светофора : зеленый, желтый и красный. Вспомним, ребята стихи о светофоре!

1-й ребенок: Стоп, машина! Стоп, мотор! Тормози скорей шофер!

Красный глаз глядит в упор- это строгий светофор.

2-й ребенок: Светофор на этот раз показал зеленый глаз,

Подмигнул и говорит: «Ехать можно, путь открыт».

3-й ребенок: Нужно слушаться без спора указаний светофора,

Нужно правильно движенья выполнять без возраженья.

4-й ребенок: Хоть у нас терпенья нет, подождите-красный свет!

Желтый свет на пути-приготовься в путь идти.

Свет зеленый впереди-вот теперь переходи!

Воспитатель: Молодцы, ребята! О чем говорится в стихотворениях?

Дети Воспитатель: О светофоре. : Сегодня мы с вами пойдем к светофору и посмотрим, как его огни регулируют движение.

(Перед выходом на улицу за пределы детского сада напоминаем детям о правилах поведения на улице, уточняя, что такое тротуар и проезжая часть.

Подойдя к светофору, мы следим, чтобы дети не мешали пешеходам и могли свободно наблюдать за сигналами светофора).

Шуршат по дорогам

Веселые шины.

Спешат по дорогам

Машины, машины.

Ребята, какие машины вы видите на дороге?

(Ответы детей) (Уточняем и закрепляем название транспорта).

Обратите внимание! Загорелся красный свет. Дети, как вы думаете, можно сейчас переходить улицу?

Дети: Нет.

Воспитатель: Вот сигнал светофора изменился, какой огонек зажегся?

Дети: Желтый.

Воспитатель: Правильно, желтый, Он предупреждает о том, что сигнал меняется, надо быть внимательными. Зажегся зеленый свет. Посмотрите, люди спокойно переходят улицу. Проезжую часть улицы можно переходить только в специальных местах, которые называются переходами. Посмотрите, дети, на дороге нарисованы широкие белые полоски- это пешеходная дорожка. Давайте еще раз посмотрим, как меняются огни светофора и как ведут себя в это время пешеходы и транспорт.

(Дети наблюдают. Затем все возвращаются в детский сад. На участке играем в дидактическую игру «Светофор». Каждому ребенку выдается по 3 фишки (красная, желтая и зеленая). Воспитатель читает стихотворение, а дети угадывают его концовку.)

Воспитатель: Заучи закон простой:

Красный свет зажегся….

Дети: Стой! (Показывают красную фишку.)

Воспитатель: Желтый скажет пешеходу:

Приготовься…

Дети: К переходу. (Показывают желтую фишку.)

Воспитатель: А зеленый впереди-

Говорит он всем ….

Дети: Иди! (Показывают зеленую фишку.)

Проводим игру «Будь внимателен»

Проводим игру с флажками. При поднятии зеленого флажка дети маршируют по кругу, красного- стоят на месте, желтого- маршируют на месте.

Воспитатель :Правил различных на свете не мало,

Все бы их выучить нам не мешало.

Но основное из правил движенья

Знать как таблицу должны умноженья:

На мостовой не играть, не кататься,

Если ты хочешь здоровым остаться.

Пусть вам в пути светит только зеленый свет. Никогда не забывайте правила перехода проезжей части и соблюдайте правила дорожного движения.