Приложение МААМ

Конспект беседы о книге для детей младшей группы

Елена Чаус
Конспект беседы о книге для детей младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: воспитывать любовь и бережное отношение к книге. Формировать понимание необходимости книг и их значения.

Предварительная работа: работа в книжном уголке – рассматривание книг, ремонт, рассказ о празднике – Всемирном дне книги (23 апреля).

Ход беседы

- Посмотрите, ребята, как много вокруг разных книг : толстые и тонкие, большие и маленькие. В некоторых книгах буквы большие, а в некоторых – маленькие. Но обязательно во всех книгах много красочных и веселых рисунков. Вы не знаете, почему? (Ответы детей). Правильно, это детские книги. В нашей группе есть специальный уголок для книг. Он так и называется – книжный уголок. (Показать). Здесь хранятся книги, здесь можно их посмотреть. В нашем книжном уголке разные книги : сказки, рассказы, стихи. Все они для детей. Когда вы подрастете и пойдете в школу, у вас появятся новые книги : учебники. Они помогут вам учиться, потому что в книгах написано много интересного и полезного.

Публикация «Конспект беседы о книге для детей младшей группы» размещена в разделах

- Книги появились очень давно. Писали их от руки, гусиным пером и чернилами. Одну книгу писали очень долго и это был тяжелый труд. Поэтому книг было мало, они были очень дорогие, и их могли читать только богатые люди. Потом придумали специальный станок, который мог печатать книги. Первой книгой, которую напечатали, была «Азбука». Как вы думаете, почему? (Ответы детей). Потому что по «Азбуке» можно было научиться читать. А на станке можно было напечатать столько книг, чтобы их хватило всем детям.

- В нашем городе есть место, где печатают книги – это фабрика печати. Она находится возле кинотеатра «Современник». (Показать иллюстрацию с изображением фабрики печати). Здесь выпускают много разных книг.

- Книга очень нужна человеку. По книгам мы учимся, узнаем много нового, полезного и интересного. Книгу называют «лучшим другом».

- С книгой нужно обращаться бережно: не брать грязными руками, не загибать листы, не мять, не рвать, защищать от воды, нельзя рисовать на страницах карандашом или ручкой. От этого книги портятся и их не смогут посмотреть и прочитать другие дети.

- Если книгу порвали нечаянно, тогда ее нужно отремонтировать – подклеить.

- Какие книги находятся в нашем книжном уголке?

- Зачем человеку нужны книги?

- Где делают книги?

- Как нужно обращаться с книгами?

Публикации по теме:

«Олимпийские игры». Конспект беседы с детьми младшей группы «Олимпиада» Белый Мишка в шарфе синем На санях слетел с горы, Встретил Зайчика в долине, Подружились с той поры. О всемирных играх в Сочи.

Конспект занятия-беседы для детей старшей логопедической группы «Осень, осень, в гости просим» Программные задачи. Углубить и обобщить представления воспитанников о характерных признаках осени и осенних явлениях. Развивать любознательность.

Конспект беседы «Чистота — залог здоровья!» для детей старшей группыКонспект беседы «Чистота — залог здоровья!» для детей старшей группы Конспект беседы «Чистота — залог здоровья!» (для детей старшей группы) Цель: формирование культурно- гигиенических навыков у детей старшего.

Конспект беседы для детей старшей группы «Всероссийский День правовой помощи детям» Цель занятия: Познакомить детей с законами, которые защищают их права и интересы. Форма занятия: беседа. Ход занятия: Организационный.

Конспект беседы «Зачем устанавливают памятники» для детей младшей группы Цель: рассказать детям о празднике – Международном дне памятников и памятных мест (18.04). Сформировать первичные представления о памятниках.

Конспект беседы «Знакомство с праздником российской армии, рассматривание военной техники» для детей средней группы Цель: Формирование у детей среднего дошкольного возраста представлений о Российской Армии и военной технике. Задачи: - объяснить детям,.

Конспект обобщающей беседы для детей первой младшей группы «Зимующие птицы» Интеграция детских видов деятельности: -игровая (дидактическая игра) -коммуникативная (общение и взаимодействие со сверстниками под руководством.

Конспект проведения беседы «Дружба» во второй младшей группы Программное содержание: Образовательные задачи: -обобщать знания детей о профессиях -совершенствовать умение детей понимать и отвечать.

Конспект занятия-беседы для детей подготовительной группы «Что такое красная книга» Цели: Формировать у детей ответственное и доброе отношение к родной природе. Сформировать убеждение о бесценности природы и подвести к выводу.

Конспект занятия-беседы с детьми первой младшей группы «Вредная и полезная пища» «Вредная и полезная пища»Цель: формирование элементарных представлений о здоровом образе жизни. Задачи: 1. Формировать знания детей о правильном.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект беседы о книге для детей младшей группы
Опубликовано: 16 апреля 2018 в 23:50
+15Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект беседы о книге для детей младшей группы» (включая файлы) размещена пользователем Елена Чаус (УИ 272490) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 6.
Для просмотра комментариев
Календарь
21 декабря 2024 суббота
Конспекты предновогодних творческих занятий.

Приглашаем принять в творческом конкурсе новогодних поделок
Добавьте фото на новогодний конкурс
22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД