![]() | кирилл пушин. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
Задачи: 1. Обобщить и систематизировать знания детей об обитателях зимнего леса ( заяц, лиса, белка , медведь, сова, дятел. 2. Закрепить умения детей пользоваться моделью при рассказе о деревьях, птицах, диких животных леса. 3. Расширять словарь детей посредством... |
Музыкальный руководитель МБДОУ № 355 г. Самара – Алипова Г. Г. Дети заходят в зал под песню «Праздник бабушек и мам», танцуют, встают в полукруг. Ведущий: Сегодня мы вас пригласили, Чтоб громко и дружно сказать: Любимые мамы! Мы вас поздравляем, И счастья хотим... |
Цель: Развитие у детей познавательных интересов, интеллектуальной активности. Воспитательные: Воспитывать интерес к познанию; активность, организованность. Воспитывать умение сотрудничать, анализировать собственную деятельность и деятельность товарища. Развивающие:... |
Средняя группа.
Программное содержание: Учить детей слушать рассказ и выкладывать «дорожку». Учить классифицировать животных ( домашние, дикие. Учить детей отгадывать сказки по мнемотаблице. Закрепить названия животных, птиц. Учить придумывать небылицы, выражать словами свои... |
![]() |
![]() |
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ. 1. Выявить уровень знаний детей. 2. Закрепляем знания детей полученные в течении года по развитию речи и окружающему миру. 3. Развиваем речь, внимание, мышление, сообразительность. 4. Упражняем в измерении существительных по числам, в подборе... |
Цель: дать представление детям об их собственных эмоциях и эмоциях других людей ( хорошем и плохом настроении, научить быть внимательным к чувствам и желаниям других людей, обучить передавать свои эмоции другим людям разными средствами. Дидактический материал:... |
Конспект НООД «Фокусы» ( 2 младшая груп па) [/b] Воспитатель: Ребята, кто из вас был в цирке? Кто из артистов вам больше всего понравился? ( дети отвечают. - Сегодня к вам пришел фокусник, он хочет показать вам фокусы. А если вы будете внимательными, то вам... |
Цель: развивать речь детей с помощью песочной игротерапии, дифференцировать звуки ( т) – ( д) ; Упражнять в произношении звука»с» в словах, фразовой речи. Развивать тактильную чувствительность, мелкую моторику, логическое мышление, память, воображение, умение... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Детский мастер-класс. Изготовление броши — триколор
18 августа 2024 в 08:45
Конспект Спортивного досуга «Теремок» (для детей младшей...
18 августа 2024 в 08:16
Технологические карты занятий по речевому развитию на...
18 августа 2024 в 08:08
Конспект занятия в старшей группе «Кто как видит»
18 августа 2024 в 07:32
Фотоотчет о празднике в старшей группе «Летние пиратские...
18 августа 2024 в 07:26