 | Муборак Мамадалиева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Анализ реальной ситуации, сложившейся в настоящее время в системе воспитания и обучения детей дошкольного возраста показал, что количество детей, имеющих отклонения в речевом развитии, неуклонно растет. Эти дети составляют основную группу риска по школьной... |
|
Аннотация В данной статье рассматриваются необходимость использования малых фольклорных форм для детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, благодаря содержательности и лаконичности которых происходит комплексное воздействие на все стороны речевого... |
|
«Если нельзя вырастить ребёнка, чтобы он не болел, то, во всяком случае, поддерживать у него высокий уровень здоровья вполне возможно». Н. М. Амосов. Приоритетным направлением деятельности дошкольного образовательного учреждения является создание условий для... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Мастер - класс А. В. Устинено – учитель-логопед МБДОУ №19 г. Сальска –базовая площадка стажировочной площадки ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО Тема: « Использование персонального электронного пособия в коррекционной работе с детьми с ОНР» Цель: овладение педагогами... |
 |
|
Цель: - знакомство с часами, с историей их изобретения, их видами, назначением, областями применения; - упражняться в определении времени по часам с точностью до часа; -развитие речи, выделение родственных однокоренных слов. Предварительная работа: - учить... |
|
Направление работы Содержание коррекционно - развивающей работы Динамика Ответственный Социально личностное. Область: «Труд» 1. Формировать ценностное отношение к способности доводить начатое дело до конца: ( убирать игрушки, книги, и т. д) 2. Способствовать... |
|
Актуальность. Одним из основных направлений модернизации образования является обеспечение государственной гарантией доступности и равных возможностей получения полноценного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья. Исходя из этого, следует, что... |
|
Конспект фронтального логопедического занятия с детьми, имеющими фонетико–фонематическое недоразвитие речи. ( подготовительная группа) Тема: «Звуки [Б]-[П]» Цель: 1. Правильное произношение и различие звуков [Б] - [П]. 2. Подбор картинок к схемам слов. 3.... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Я леплю из пластилина, получается картина» с молодыми...
26 ноября 2024 в 06:36
Фотоотчёт «День Осени»
26 ноября 2024 в 06:13
Фотоотчет. Семейные посиделки
26 ноября 2024 в 06:08
День Матери в старшей группе. Фотоотчет
26 ноября 2024 в 05:59
Конспект логопедического занятия «Путешествие в страну...
26 ноября 2024 в 05:48
МААМ в соцсетях
   |
