чургулия жана
Картотека подвижных игр с использованием сказочных героев для детей старшей группы
▼ Скачать + Заказать документы
Сказка помогает развивать личность, удовлетворяя три естественные психологические потребности ребё нка: потребность в автономии, компетентности и активности. Через сказку ребёнок учится устанавливать контакты, реализовывать самоутверждающие способы поведения, выражать свои чувства и эмоции, а также развивает образное и абстрактное мышление. Сказки учат думать и рассуждать, потому что они предлагают модели ситуаций и поведения, которые можно анализировать и применять в реальной жизни.
Темочки:
- Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
- Подвижные игры для детей
- Старшая группа
- Темочки
Подвижные игры со сказочными персонажами :
1. Подвижная игра «Теремок»
Оборудование: маски героев сказки.
Дети стоят в кругу – это теремок. Несколько детей одевают маски героев сказки : мышки, лягушки, зайца, волка, лисички и медведя.
Дети поднимают сцепленные друг с другом руки и говорят слова:
«Вот стоит теремок
Он не низок, не высок.
Как войдет в него зверек,
Так захлопнется замок».
Во время проговаривания слов дети в масках зверей вбегают в круг и выбегают из него. На слова воспитателя «ХЛОП» дети опускают сцепленные руки. Кто попадется, перестаёт быть «зверьком» и встает в теремок с остальными детьми. Игра проводится, пока не останется самый ловкий.
2. Подвижная игра «Волк и козлята»
Оборудование: маска волка, маски для козлят.
Выбирается волк, остальные дети - козлята. Дети - козлята прыгают по площадке, приговаривая:
«Мы веселые козлята
Озорные все ребята,
Не боимся никого
Кроме волка одного (подходят к волку).
Серый волк, не зевай
Нас скорее догоняй».
На последние слова «волк» догоняет «козлят». Кого поймал (осалил, тот приседает. Игра останавливается, когда поймана большая часть ребят. Затем выбирается новый «волк».
3. Подвижная игра «Красная Шапочка»
Оборудование: красная шапочка.
Дети стоят в кругу со сцепленными руками. В центре ребенок, у которого на голове красная шапочка, слегка прикрывающая глаза. Дети идут вокруг Красной Шапочки и говорят:
«Маленькая девочка
Красненькая Шапочка
К бабушке с корзинкой шла
И ребяток здесь нашла.
Шапочку ты не снимай,
Кто позвал тебя, узнай?»
Ребенок, на которого указывает воспитатель, зовет: «Красная Шапочка»Он должен угадать, кто его позвал, назвать имя. Угаданный ребенок становится Красной Шапочкой.
4.«Бармалей»
Ход игры : ребёнок в маске Бармалея ловит детей, убегающих от него.
5.«Муха-Цокотуха»
Ход игры :дети в масках насекомых выполняют движения в соответствии с текстом.
6. Подвижная игра «Лиса и заяц»
Оборудование: маска лисы, маски для зайцев.
Дети в масках зайчиков стоят в кругу. Ребенок в маске лисы ходит за кругом и говорит:
«Ох, растаял домик мой
Как же мне идти домой.
Надо к зайчику бежать
Его домик отобрать» Подходит к домику одного из «зайчиков», стучится:
«Тук- тук- тук….
Серый зайка, выбегай
И со мною поиграй»
«Зайка» и «Лиса» бегут наперегонки за кругом: кто первый займет домик.
Кто проиграл - тот становится «лисой».
7. Подвижная игра «Бычок - смоляной бочок»
Оборудование: 2-3 веревки, обручи по числу «зверей».
Среди детей выбирают 2-3 «соломенных бычка». Остальные дети – «звери», которые живут в лесу в своих «домиках» (обручах). По сигналу «соломенные бычки» бегут к зверям и касаются их рукой. После касания звери зацепляются за «хвост» бычка (держатся за веревку) и бегут за ним в его домик. Побеждает тот, кто поймает больше всего «лесных жителей».
8. Подвижная игра «Заяц –хваста»
Считалочкой выбирают «зайца». Дети образуют круг. «Заяц» становится посреди круга и произносит:
Я - Заяц-попрыгун!
У меня не усы – а усища,
Не зубы, а зубища,
Не лапы, а лапища.
Я никого не боюсь!
А дети говорят:
Слушай, Заяц, не хвались,
Ты беги, беги, беги!
«Заяц» убегает, а дети догоняют его. Кто первым поймает «зайца», тот становится ведущим. Игра повторяется снова.
8. Подвижная игра «Гуси-лебеди»
Оборудование: маска волка, маски гусей. Участники игры выбирают волка и хозяина, все остальные — гуси-лебеди. На одной стороне площадки дом, где живут хозяин и гуси, на другой — волк под горой. Хозяин выпускает гусей в поле погулять, зелёной травки пощипать. Гуси уходят от дома далеко. Через некоторое время хозяин зовё т гусей:
«Гуси-гуси!»
Гуси отвечают: га-га га
-есть хотите?
-Да-да-да
-Ну, летите
-Нам нельзя
-Почему?
-Серый волк под горой не пускает нас домой
-ну летите. как хотите, только крылья берегите.
Гуси бегут домой, а волк их ловит. Пойманный выходит из игры. Игра кончается, когда все гуси пойманы.
Правила.
1. Гуси могут лететь домой, а волк ловить их только после слов: «Ну,летите как хотите. Только крылья берегите»
2. Гуси, выходя в поле, должны разойтись по всей площадке.
Усложнение: дети передвигаются на одной ноге.
