Анна Горбунова
Карта педагогической активности воспитателей на МО
Карта педагогической активности воспитателей.
Карта педагогической активности воспитателей на год в рамках проведения методических объединений.
Текущие вопросы для обсуждения:
Основные направления работы МО.
Обсуждение примерного плана работы МО на текущий учебный год;
Карта педагогической активности участников МО : распределение мероприятий между членами МО на учебный год.
Утверждение графика открытых мероприятий воспитателей.
Публикация «Карта педагогической активности воспитателей на МО» размещена в разделах
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2024
Разработка единых требований по ведению документации воспитателей в рамках реализации ФОП.
И сначала хочется сказать, что успешному осуществлению воспитательного процесса всегда способствовала организация методической работы. Методическая работа строится на целостной системе мер и мероприятий, направленных на повышение профессиональной компетентности, квалификации, мастерства и творческого потенциала каждого воспитателя. И прежде, чем говорить о направлениях нашей работы в рамках МО, посмотрим какие задачи перед нами стоят:
• Знакомство педагогов с достижениями педагогической науки и практики, с новыми педагогическими технологиями.
• Повышение профессиональной квалификации и мастерства воспитателей.
• Изучение, обобщение, пропагандирование и распространение передового опыта творчески работающих педагогов.
• Оснащение предметно - развивающей среды групп в соответствии с ФОП.
• Создание условий для успешного прохождения аттестации воспитателями.
• Создание условий для самообразования педагогов.
• Поддержание инновационного поиска воспитателей, развитие культуры самоанализа и анализа собственной деятельности.
• Оказание методической помощи.
А реализовывать эти задачи будем путем работы по следующим направлениям:
1. Повышение научно – теоретического уровня воспитателей в области развития работы с детьми.
2. Анализ результатов воспитательно-образовательной деятельности, обмен педагогическим опытом.
3. Подготовка и обсуждение методических пособий и дидактических материалов в рамках реализации ФОП;
4. Взаимопосещение занятий по определенной тематике с последующим самоанализом и анализом достигнутых результатов;
5. Организация открытых занятий и открытых мероприятий по определенной теме с целью ознакомления с методическими разработками сложных вопросов воспитания и образования в рамках реализации ФОП;
6. Отчеты о профессиональном самообразовании педагогов;
7. Организация и проведение конкурсов;
Карта педагогической активности участников МО : распределение мероприятий между членами МО на учебный год. Или план работы.
В течение нового учебного года пройдет несколько заседаний: в ноябре, январе и в мае, на которых мы творчески поработаем, поделимся своим педагогическим опытом, обсудим важные вопросы в рамках поставленных тем. И в феврале состоится организация конкурса профессионального мастерства для педагогических работников «Мой успешный проект».
Карта педагогической активности была выстроена таким образом, чтобы поработали все воспитатели с учетом интересов каждого. У кого-то тема выступления переплетается с темой самообразования или групповым проектом, тем самым педагогу – будет проще работать, а другим – интереснее проследить и изучить его работу. Если вдруг в рамках одной темы МО выступление какого – то педагога не включено, а он желает поделиться своими идеями и, тем самым заработать балл, – то только приветствуется.
В ноябре и январе пройдут заседания методического объединения в рамках определенных тем, а в мае в рамках МО мы организуем «Круглый стол», за которым поделимся своей работой по темам самообразования. И здесь вам будут предложены определенные формы отчетности. Все они интересные, творческие и помогут разносторонне раскрыть каждую тему. В какой форме захотите представить свой материал – это будет ваш выбор, но до 20 декабря нужно определиться с выступлением. Если кто-то захочет поработать в группе и объединить свои наработки в одной супер-идее – только приветствуется.
Карта педагогической активности
Заседание МО
Тема: Развитие познавательного интереса детей детского дома через различные виды деятельности.
Цель: Создание условий для повышения профессионального уровня, самообразования педагогов и осуществления ими творческой деятельности; изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.
1. Доклад: «Использование информационно - коммуникативных технологий для развития познавательной активности детей дошкольного возраста»
2. Презентация «Проектная деятельность с дошкольниками с учетом ФОП»
3. Мастер - класс «Экспериментальная деятельность, как средство развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста».
4. Фото- или видеопрезентация «Организация прогулки с целью развития познавательного интереса к окружающему».
5. Презентация «Трансформация предметно-пространственной среды»
Воспитатели по выбору
Воспитатели по выбору Ноябрь
Заседание МО
Тема: Развитие художественно – творческих способностей в продуктивной деятельности детей дошкольного возраста
Цель: Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства педагога, его эрудиции и компетентности в области художественно-эстетического развития дошкольников
1. Доклад: «Развитие художественно – творческих способностей в продуктивной деятельности детей дошкольного возраста»
2. Выставка творческих работ с дошкольниками с использованием нетрадиционного материала.
3. Презентация «Оформление «Центра творчества».
4. Мастер-класс «Изготовление нетрадиционного пособия для центра творчества».
5. Ярмарка дидактических игр по развитию у детей художественно-творческих способностей.
Воспитатели по выбору
Январь
Заседание МО
Организация конкурса профессионального мастерства для педагогических работников детского дома «Мой успешный проект».
Воспитатели
Февраль
Заседание МО
Тема: Круглый стол «Повышение профессионального мастерства через самообразование – творческие отчёты педагогов по темам самообразования»
Цель: Совершенствовать уровень педагогического мастерства педагогов, уровень их компетентности в области технологии проектирования, как формы организации образовательного пространства в дошкольном образовательном учреждении.
Предполагаемые виды и формы отчё тности:
1. Презентация или выставка «Разработка программ, дидактического материала, методических пособий в рамках реализации темы самообразования».
2. Игровой пример - Формы работы с дошкольниками в рамках реализации темы самообразования.
3. Презентация. Анализ своей работы и ее результатов.
4. Фотоотчет о проделанной работе с кратким описанием.
5. Стенгазета (Краткое описание)
6. Мастер-класс (в рамках реализации темы самообразования) – 3 человека
7. Выставка д/игр по теме (краткое описание каждой)
8. Выставка продуктивной деятельности детей в рамках реализации темы самообразования педагога.
9. Сообщение – «Освоение новых пед. технологий, форм, методов и приемов работы с дошкольниками в рамках реализации темы самообразования»
10. Описание опыта в форме ИПМ (информационно –педагогических модулей)
Примечание: педагогам предоставляется выбор отчетности сроком до 20 декабря.
Воспитатели
Май
График открытых мероприятий воспитателей.
Октябрь, ноябрь, март, апрель – воспитатели по выбору.
