 | Элеонора Балашова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
1. Рисование гуашью «Божья коровка» 2. Программные задачи: Образовательная задача: - расширять знания детей об основных цветах и оттенках ( красный, черный, зеленый) Изобразительные задачи: - учить детей рисовать выразительный образ насекомого; - продолжать учить... |
|
Интегрированное занятие в подготовительной группе логопедического детского сада ( В стране волшебных нот + Мир творчества( рисование) " Зимние узоры " Цели: 1. Развивать у детей воображение, умение формировать композицию рисунка, передавать колорит зимы. 2.... |
|
Дома на нашей улице» ( коллективная аппликация) Программное содержание Образовательные задачи:  Расширять знания детей о родном городе, улице.  Обогащать словарный запас детей – архитектор, проект.  Прививать интерес к... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель : Закрепить знания детей о том, как хлеб попадает на стол, в сравнении настоящего времени с прошлым. Задачи : Образовательные . Расширять словарный запас по теме, кругозор детей. Познакомить с многообразием хлебобулочных изделий; с орудиями труда прошлого.... |
|
Конспект НОД в старшей группе на тему «Мастерская Деда Мороза. Изготовление снежинок. » Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Социализация», «Художественное творчество». Материал к занятию: Мультимедийная установка, экран, презентация «Новогодние... |
|
Ход : 1. Организационный момент: Дети собираются в круг . Приветствуют гостей . Карандашкин: А почему Вы меня не приветствуете? Воспитатель: А тебе мы сейчас загадаем настроение-загадку ( Дети пропевают «Здравствуйте» в мажорном и минорном настроении, а Карандашкин... |
 |
|
Направление: - Познавательно-исследовательская деятельность - с интеграцией познавательно-речевого развития Ведущая образовательная область: - познание Цель: Учить детей преобразовывать множества путём уравнивания, уменьшения и увеличения их количества. Задачи:... |
|
Направление: - Познавательно-исследовательская деятельность - с интеграцией познавательно-речевого развития Ведущая образовательная область: - познание Цель: формировать представления о парных предметах. Задачи: Образовательные: - Обучение замещению предметов... |
 |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Декоративное рисование «Украшение фартука» в средней группе
29 ноября 2024 в 11:31
Музыкальная игра «Песенки-загадки»
29 ноября 2024 в 11:30
«Путешествие колокольчика» Творческая мастерская...
29 ноября 2024 в 11:30
Беседа с детьми старшей группы на тему: «Сигналы светофора»
29 ноября 2024 в 11:26
Придумывание историй как средство развития творческих...
29 ноября 2024 в 11:26
МААМ в соцсетях
   |
