Ирина Миронова
Изучение истории своей семьи для формирования нравственно-патриотических качеств личности дошкольника
«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого-
Любвь к своей семье,к своему жилищу, к своему детскому саду.
Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к своей стране,
к ее истории,прошлому и настоящему, ко всему человечеству»
Д. С. Лихачев
Издревле люди очень внимательно, уважительно и трепетно относились к заветам предков, их традициям, верованиям. Для некоторых народов России
Публикация «Изучение истории своей семьи для формирования нравственно-патриотических качеств личности дошкольника» размещена в разделах
знание своих прародителей до седьмого-девятого колена было обязательным. Люди жили большими семьями до четырех поколений под одной крышей и передавали весь свой накопленный опыт, так необходимый для жизни, для борьбы с невзгодами, следующим поколениям. Вместе с опытом передавались и нравственные ориентиры, понимание добра и зла
У современных людей эти родовые узы постепенно ослабевают. Семьи разрушаются. У детей часто нет четкого представления о родственных отношениях, семейных традициях, родословной, предках.
Поэтому очень важно формировать у детей интерес к своей семье.
А история семьи, рода –это часть истории родины. Сведения из родословной помогают лучше понять события, происходившие в стране, познакомить с географией рода и страны, дать нравственные ориентиры.
Эти знания дают маленькому человеку ощущение спокойствия от того, что он является частью большого сообщества. Изучение истории семьи способствует воспитанию гордости за принадлежность роду, вызывает желание быть носителем лучших качеств и талантов своих предков
