Екатерина Курносенко
Использование экскурсий для активизации познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста.
▼ Скачать + Заказать документы
В работе с детьми старшей и подготовительной групп, для активизации познавательного интереса, я люблю использовать экскурсии. Это особая форма работы воспитателя и детей по изучению окружающего мира. Основываясь на комплексно-тематическое планирование, еще в сентябре планируем экскурсии на год.
По теме «Чудесный мир сказок» посетили Музей сказок.
Побывали в гостях у Бабы Яги и Василисы Премудрой.
Темочки:
Поиграли на народных инструментах и посидели на русской печке.
Узнали много интересного о русских обычаях, поиграли в народные игры.
Нам очень понравилось в гостях у русской сказки.
Во время изучения темы «Растительный мир» мы съездили в ботанический сад.
Познакомились с тропическими растениями, узнали, что многие из них живут у нас дома.
Увидели, как растут лимоны и мандарины.
Узнали, где растут кактусы.
По теме «Природа и животные родного края» побывали в краеведческом музее.
Рассмотрели полезные ископаемые.
Увидели скелет мамонта.
Узнали, какие животные и птицы живут в нашей области.
Очень интересная и познавательная получилась экскурсия.
В кукольном театре мы были в рамках темы «Знакомство с театром».
Узнали, какие профессии нужны в театре.
Как оживают и разговаривают куклы.
Посмотрели замечательный спектакль.
Из опыта работы могу сказать, что экскурсия доставляет детям огромную радость – это маленькое путешествие, которое оставляет огромный след. Появляется желание поделиться новыми знаниями и впечатлениями с родителями и друзьями, что положительно влияет на речевую активность. Яркие эмоции, полученные во время экскурсий, отражаются в продуктивной деятельности (рисунках, аппликации, лепке) и в игровой деятельности (постановка спектакля). Мне кажется, что экскурсия одна из самых эффективных форм работы с детьми старшего дошкольного возраста по адаптации к жизни в обществе и их социализации. экскурсия позволяет жизнь в детском саду раскрасить новыми, яркими красками.
Конечно, вся организационная работа проходит при помощи родителей и с разрешения руководства детского сада.
