Использование ИКТ в логопедической работе (6 фото)

алла гоголева
Использование ИКТ в логопедической работе
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: "Использование ИКТ в логопедической работе. "

В коррекционно-логопедической работе благоприятное влияние системного использования компьютерных и мультимедийных технологий, как на фронтальных, так и на подгрупповых занятиях, соблюдая требования СанПин и используя следующие следующие этапы обучения:

- ознакомительно- адаптационный;

- коррекционно -образовательный;

- саморазвивающий (творческий).

Публикация «Использование ИКТ в логопедической работе» размещена в разделах

• ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
• Работа логопеда. Логопедия
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» январь 2022

Проведение занятий, с использованием ИКТ должно соответствовать гигиеническим условиям организации учебных занятий.

На занятиях учитель-логопед работает с компьютерным материалом (программами) учебного назначения: «Времена года», «Домашние животные», «Дикие животные», «Электронные физминутки», «Профессии», «Мир звуков», игры на логику, сказки, песни, и др.

ИКТ позволяет расширить творческие возможности учителя-логопеда, повышает его профессиональную компетенцию, максимально дифференцировать индивидуализацию коррекционного воздействия по преодолению недостатков речи у детей.

Хорошо работает на развитие всех речевых процессов компьютерные игры «Мерсибо» (Соотнесение звука и буквы «Бедный дракончик»; определение места звука в слове «Находчивая буква»; Слуховое внимание и память «Ку-ку-бум» и т. д.)

Аппаратно-программный комплекс «Стабиломер»

Он позволяет развивать чувство равновесия и владения своим телом. в процессе занятий на "Стабиломере" у ребёнка активизируются процессы высшей нервной деятельности, и в дальнейшем ребёнок лучше сможет контролировать себя, как в двигательной сфере, так и в речевой.

А так же интерактивная песочница, которая позволяет отработать автоматизацию звуков, отработку текущих лексических тем и просто создать благоприятную атмосферу и состояние успеха на занятии.

Интерактивный стол, который трансформируется из песочницы и позволяет проецировать изображение игр непосредственно на плоскость стола.

В работе с детьми важно поддерживать их интерес, пытливость и открытость ко всему новому. Но также стоит не забывать, ВСЁ ХОРОШО В МЕРУ)