Саяпина
Использование флеш-игр на индивидуальных занятиях по математике в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
Использование флеш игр на индивидуальных занятых по математике в старшей группе.
Выполнила: Саяпина О. С. воспитатель МБДОУ «Детский сад №40 «Русалочка»
Ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является игра, но существуют и специальные развивающие игры, направленные на тренировку памяти, внимания, развитие мышления, речи, обучение чтению и математике. В связи с тем, что в современную жизнь повсеместно внедряются компьютерные технологии, большой популярностью у современных детей пользуются развивающие игры онлайн, которыми мы с детьми занимаемся. Занятия проводятся как с отстающими по программе детьми, так и с теми, которые идут с опережением, в индивидуальной форме 2-3 человека, по 5-7 минут.
Публикация «Использование флеш-игр на индивидуальных занятиях по математике в старшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Старшая группа
- Темочки
Задания разнообразны, от простого к сложному.
На сложение и вычитание, на знание геометрических фигур, посчитай сколько, найди пару, на закрепление цифр. По мимо компьютера мы используем бумажные математические раскраски, математическое домино, танграм, с помощью которого мы составляем цифры.
Целью данных занятий является : закрепление изученного материала по математике в игровой форме.
Задачи:
- закрепить знание числового ряда от 1 до 10;
- повторить порядковый, прямой, обратный и количественный счет;
- закреплять представления о знакомых плоских геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник);
- развивать умение видеть в окружающих предметах форму знакомых геометрических фигур;
- закрепить умение соотносить количество предметов с числом;
- устанавливать связь между числом и количеством;
- закреплять умение ориентироваться в пространстве;
- активизировать словарь;
-воспитывать стремление к преодолению трудностей, уверенность в себе;
-воспитывать интерес к математике.
