 | ирина ручковская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Непосредственная образовательная деятельность с детьми в речевой подготовительной к школе группе по лексической теме: “Осенняя прогулка”. Программное содержание. Цель: Профилактика дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза и аграмматической... |
|
Тема «Моя семья» Программное содержание: воспитание любви и уважения к родным и близким, закреплять умение правильно называть родственников, активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей семье, совершенствовать диалогическую и монологическую речь,... |
 |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Программное содержание: 1. Продолжать учить детей составлять описательный рассказ по объекту. 2. развивать диалогическую речь детей, побуждать к участию в беседе, отвечать на вопросы воспитателя. 3. Активизировать в речи детей точные сравнения. 4. Закреплять... |
|
Программное содержание: Образовательные: • Закреплять умение детей составлять рассказ по серии сюжетных картинок. • Упражнять в составлении несложных предложений по схеме. Развивающие: • Развивать фонематическое восприятие, упражнять в выполнении звукового анализа... |
|
«Страна Слов» НАПРАВЛЕНИЕ «ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ», ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «КОММУНИКАЦИЯ», Цель: Сформировать качественную сторону речевой деятельности детей . Задачи:Развивать различные виды речевой активности ( диалогической , монологической)... |
|
ОПАСНЫЕ СИТУАЦИИ. Интеграция образовательных областей: «Безопасность», «Здоровье», «Чтение художественной литературы», «Коммуникация». Виды детской деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы, коммуникативная. Цель:... |
|
Цель. Продолжать учить детей различать по внешнему виду и по «голосу» животных и птиц, правильно называть их. Развивать артикуляционный аппарат, закрепляя произношение звуков в звукоподражательных словах. Повторить с детьми потешку « Чики, чики, кички…», побуждать... |
|
Тема: «Северные животные». Форма проведения: фронтальное занятие. Цель: -пополнять словарь детей новыми терминами ( названия животных: песец, тюлень) ; -закреплять навык образования существительных с помощью суффиксов -енок-, -онок- ( олененок, медвежонок и т. д) ;... |
|
Программное содержание: Учить дифференцировать предметы внутри одного рода ( посуда чайная, столовая, кухонная, при рассматривании предмета учить выделять части, как опознавательный признак. Развивать скорость и полноту зрительного обследования. Упражнять в... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Давайте жить дружно». Проект по речевому развитию для...
30 января 2025 в 07:40
Фотоотчет о мероприятии, посвящённому полному освобождению...
30 января 2025 в 07:37
«Черепаший берег». Конспект занятия по организации и...
30 января 2025 в 07:27
«Неваляшка». Конспект ООД по аппликации в средней группе
30 января 2025 в 07:25
«Пирамидка. Цветы». Дидактические игры на липучках для...
30 января 2025 в 07:22
МААМ в соцсетях
   |
