Елена Шапиро
Интеллектуально-развлекательная игра по экологии «Счастливый случай»
▼ Скачать + Заказать документы
Интеллектуально-развлекательная игра по экологии «Счастливый случай»
в летнем оздоровительном лагере.
Дата проведения и время: 08.06.2021г. ; 10.30 – 11.15;
Место проведения: актовый зал ЦВО «Творчество»;
Участники игры: начальные классы школы № 90
Цель. Развитие познавательной активности учащихся с акцентом на экологическую направленность.
Задачи:
Публикация «Интеллектуально-развлекательная игра по экологии „Счастливый случай“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экологические викторины. Знатоки природы
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
1. Дать детям возможность показать свои знания по широкому кругу вопросов.
2. Развивать логическое мышление, память.
3. Расширять кругозор учащихся.
4. Воспитывать ответственность за свои действия, активность, инициативу, умение побеждать и проигрывать.
5. Воспитывать интерес друг к другу, взаимоуважение, чувства сопереживания и поддержки.
Правила игры:
1. Играют 2 команды по 6 человек
2. Игра состоит из 6 геймов
Оборудование: тканевый мешочек; деревянные бочонки лото (заморочки) с номерами; 12 стульев для участников команд; стол и стул ведущего; 2 микрофона на стойке и 1 радиомикрофон ведущего; жюри; фотограф.
Ведущий:
Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Мы вас приветствуем на интеллектуально-развлекательной игре «Счастливый случай». Чтобы играть нам нужны две дружные, сплоченные команды по 6 человек. Давайте выберем участников команд. Теперь каждая команда выберет себе капитана и придумает название команды. Активные болельщики и остроумные вопросы у нас есть. Капитаны, вы готовы представить свои команды?
Капитаны: Да!
Ведущий: Встречаем их аплодисментами.
Представление команд участников: каждый капитан должен назвать имена членов своей команды, и все дружно говорят название команды.
Ведущий: А судить нас сегодня будет великолепное, справедливое жюри. (Представление членов жюри).
Ведущий: Начинаем игру!
Тема нашей игры – экологическая. Именно счастливый случай свел нас сегодня всех вместе, чтобы еще раз подумать, поразмышлять о таком важном вопросе, как охрана природы. Чтобы охранять природу, нужно хорошо ее знать: птиц, животных, деревья и травы. Этой теме мы и посвятим нашу игру.
Звучит музыка «Лошадка».
Гейм 1. «Разминка»[/b]
Дается 1 минута. За это время нужно как можно быстрее ответить на максимальное количество вопросов. За каждый правильный ответ — 1 балл.
За временем следит один из членов жюри, затем, жюри объявляют количество очков, набранных каждой командой.
Вопросы команде №1 (Название команды)
1. Трава, которой залечивают ранки? (Подорожник)
2. След каких хищных зверей не оставляет когтей? (Кошки, рыси)
3. Слепыми или зрячими родятся зайцы? (Зрячими)
4. Кто может пить ногой? (Лягушка)
5. Кто носит продукты на спине? (Еж)
6. Дом скворца. (Скворечник)
7. Пингвин - птица или нет? (Птица)
8. Самое новогоднее дерево наших лесов. (Ель, пихта, сосна)
9. Любимый гриб Бабы Яги (Мухомор)
10. Какая ягода бывает черной, красной, белой? (Смородина)
11. У кого каждый день растут зубы? (У бобра, зайца)
12. У какого дерева ствол белый? (Береза)
13. Какая птица выше всех летает? (Орел)
14. Какие птицы прилетают к нам зимой? (Снегири)
15. Кто спит вниз головой? (Летучая мышь)
16. Дождь с молнией и громом? (Гроза)
17. Чем стрекочет кузнечик? (Ногой о крыло)
18. Что случается с пчелой после того, как она ужалит? (Умирает)
19. Какое дерево поит сладким соком? (Береза)
20. Самая высокая трава? (Бамбук)
Вопросы команде №2 (Название команды)
1. Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнезда? (Кукушка)
2. Название «звенящего» цветка? (Колокольчик)
3. Кто бежит, петляя? (Заяц)
4. Хищник и санитар леса. (Волк)
5. Какой цветок расцветает первым? (Подснежник)
6. Перед какой погодой птицы перестают петь? (Перед дождливой)
7. Какая птица в мире самая большая? (Страус)
8. Животное наших лесов, похожее на кошку. (Рысь)
9. Когда еж не колется? (Когда только родился)
10. Зимуют ли птицы в скворечниках? (Нет, там холодно)
11. Дерево - символ нашей родины. (Береза)
12. Зимой и летом одним цветом? (Елка)
13. Какая птичка ходит по дереву вниз головой? (Поползень)
14. Рога этого дикого животного улучшают его слух? (Лось)
15. Где у кузнечика ухо? (На ноге)
16. Что теряет олень каждую зиму? (Рога)
17. Когда температура тела воробья ниже: летом или зимой? (Одинаковая)
18. Какую птицу называют самой «болтливой»? (Сороку)
19. Сколько ног у паука? (Восемь)
20. Он и носорог, и олень, и майский. (Жук)
Итоги первого гейма подводятся по количеству набранных очков.
Звучит запись музыки «Лошадка».
Гейм 2. «Заморочки из мешочка»
Капитаны команд достают по очереди “заморочки”- бочонки с номерами. Зачитывается вопрос, на обдумывание команде даётся 10 секунд, после чего она должна дать ответ. За правильный ответ команда получает 2 балла. Если игроки достают бочонок, на котором написано кроме числа «Счастливый случай», то за правильный ответ команда получает 5 баллов, а не 2 балла. (Таких бочонков два).
Каждой команде предназначено по 5 вопросов.
1. Что на Руси называют «вторым хлебом»? (Картофель)
2. Как называется информационный документ-список с описанием редких и исчезающих видов животных и растений планеты? (Красная книга) + пояснение ведущего: «Страницы в Красной книге разного цвета. Красные — рассказывают об исчезнувших видах; белые — о редких видах; желтые —это сокращающиеся виды; серые — неопределенные, о состоянии этих видов нет четких сведений; зеленые — виды, численность которых восстановлена.».
3. Какие птицы прилетают с юга первыми? (Грачи)
4. Почему Божью коровку зовут «коровкой»? (При опасности она выделяет жидкость, похожую на молоко)
5. Какие звери летают? (Летучие мыши, белки-летяги)
6. Почему весной и в начале лета нельзя шуметь в лесу?
(Потому что птицы и звери в это время выводят потомство, могут испугаться шума и уйти.)
7. Какой жук носит название того месяца, в котором он родился? (Майский)
8. Какие вы знаете формы охраняемых территорий? (Национальные парки, заповедники, заказники, памятники природы.)
9. Почему нельзя трогать яйца в гнездах птиц? (Потому что запах человека отпугивает птиц, птица больше не прикоснется к яйцам, и потомство погибнет).
10. Что обозначает красный цвет книги? (Цвет тревоги.)
Итоги второго гейма подводятся по количеству набранных очков.
Музыкальная пауза №1.
Ведущий: Сейчас небольшая переменка - музыкальная пауза, для вас выступит солистка фольклорного коллектива.
Гейм 3. «Ты - мне, я - тебе».
Команды задают друг другу по 2 вопроса. За каждый правильный ответ — 1 балл.
Звучит запись музыки «Лошадка».
Вопросы для членов 1 команды:
1. Правда ли, что ежи травоядные и поэтому носят на своих иголках грибы и яблоки? (Нет, они хищники и ничего не носят на иглах).
2. Что можно определить по поперечному спилу стволов деревьев? (Годы жизни деревьев умеренных и холодных широт, посчитав годичные кольца).
Вопросы для членов 2 команды:
1. Правда ли, что в горбах верблюда находятся запасы воды? (Нет, там запасы жира, который про необходимости может перерабатываться в воду).
2. Что можно определить по мху на стволе дерева? (Северную сторону света, там мох будет гуще и влажнее).
Звучит запись музыки «Лошадка».
Гейм 4. «Темная лошадка» - игра со зрителями.
Отгадайте, кто пришел к нам в гости.
Наша гостья учит нас любить книги, беречь их. Предлагает нам на выбор интересные книги, так как ее работа напрямую связана с ними. Мы часто обращаемся к ней за помощью, и она всегда рада нам помочь. Вы догадались, о ком идёт речь? (Библиотекарь)
Да, это библиотекарь нашего центра (ФИО библиотекаря). Она приготовила для вас свои вопросы. Вы можете помочь своей команде заработать баллы. Каждый правильный ответ – 2 балла.
1. Эти животные «видят ушами». Как это? Они ртом, а некоторые — ноздрями, посылают в пространство ультразвуки. Звуковые волны, отражаясь от предметов, как эхо, улавливаются ушами зверьков. Самая большая дальность их необычного зрения составляет 12 – 17 метров. (Летучие мыши)
2. Внешне очень похож на лопату и покрыт чешуйками. Служит рулем и веслом при плавании, замазывает дыры и щели при строительстве жилища, упирается им в землю, когда подгрызает дерево, громко шлепает по воде при опасности. Чей это хвост? (Бобер)
3. У взрослой птицы размах крыльев примерно 2 м. Очень прожорливы. Охотятся в основном на мышевидных грызунов. Но при сильном голоде могут напасть на лесных зверей и птиц. Добычу они заглатывают целиком. Может проглотить даже ежа вместе с колючками. (Филин)
4. Слово в переводе с немецкого означает - «ледяная гора», образуются они в результате откола большой глыбы льда от шельфовых ледников в Арктике и Антарктиде. Эти ледяные гиганты преодолевают огромные расстояния, представляя опасность для судоходства. Всем известна трагическая судьба английского пассажирского лайнера «Титаник».
О каком природном объекте идет речь? (Айсберг)
Ведущий: Жюри подведет итоги 4 гейма, а мы благодарим библиотекаря за вопросы.
Музыкальная пауза- игра №2.
Ещё одна музыкальная переменка от фольклорного ансамбля музыкальное попурри. Назовите растение, птицу или животное из этих музыкальных произведений.
Звучит запись музыки «Лошадка».
Гейм 5. «Конкурс капитанов».
Каждый капитан получает зашифрованную записку со словами. Они должны за 1 мин. Составить поговорку или пословицу о природе.
«Ласточка день начинает, а соловей вечер кончает».
Музыкальная пауза №3.
Выступление с собакой от клуба любителей собак «УНИПЁС»
Гейм 6. «Отвечаю я один».
Каждому игроку задается вопрос. Если участник ответит сам, то команда получает 3 балла, если с помощью команды – 2 балла. Если ответит другая команда, то у нее есть возможность получить 1 балл. Каждому игроку будет задано по два вопроса.
Вопросы команде №1
1. Городское заведение для зверей. (Зоопарк)
2. Пища животных (корм)
3. Автор «Сказки о рыбаке и рыбке». (А. С. Пушкин)
4. Что такое глобус? (модель Земли)
5. Кто прокатил зайцев на лодке на потеху всей деревне? (Дед Мазай)
6. Фрукт, которым отравили царевну. (Яблоко)
7. Орган слуха (ухо)
8. Сколько крыльев у жука? (4)
9. Сосновый лес. (Бор)
10. Частичка снега. (Снежинка)
11. Какой гриб носит название лесного хищного зверя? (Лисичка)
12. Животное, которое строит дом на реке. (Бобр)
Вопросы команде №2
1. Дом собаки. (Конура)
2. Мама ягненка. (Овца)
3. Кто не хотел учиться, а хотел жениться? (Жаба)
4. Сооружение для переправы через реку. (Мост)
5. Пушной зверек, который живет в дупле. (Белка)
6. Что составляют вместе 12 месяцев? (Год)
7. Прибор для измерения времени. (Часы)
8. Зимнее логово медведя. (Берлога)
9. Капельки воды на траве. (Роса)
10. Что снесла курица? (Яйцо)
11. Плод дуба. (Желудь)
12. Угадай, какие птицы петь большие мастерицы? (Соловьи)
Ведущий:
Наша игра пришла к финалу.
Мы потрудились все на славу.
Пора итоги подводить,
Не грех команды наградить!
Слово предоставляется жюри. Команды награждаются призами.
Любите природу!
Храните природу!
Не жгите траву!
Не ломайте кусты!
Реки, горы и леса, голубые небеса,
Океаны, пальмы, снег ведь Земля одна на всех!
Всё она отдать нам рада,
Только жадничать не надо!
И останется тогда всё для всех и навсегда!
До свидания! До новых встреч!
