Приложение МААМ

Алена Симанович. Блог

Автор блога: Алена Романив
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей

Развитие речи с помощью развития мелкой моторики и устного народного творчества
ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЫ НИКИТИНОЙ ТАТЬЯНЫ АЛЕКСАНДРОВНЫ ТЕМА: РАЗВИТИЕ РЕЧИ В СТАРШЕЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ С ПОМОЩЬЮ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ И УСТНОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА. АКТУАЛЬНОСТЬ: Уровень развития мелкой моторики – один из...
Формирование системы сенсорных эталонов у детей с ЗПР посредством изобразительной деятельности
Формирование системы сенсорных эталонов у детей с ЗПР через изобразительную деятельность Сенсорное развитие – это развитие у ребёнка процессов восприятия и представлений о предметах и явлениях окружающего мира. Сенсорное развитие включает в себя сложную систему...
Обследование речевого развития ребёнка 6–7 лет
1. Состояние фразовой речи: Оборудование: 4 картинки с изображением серии последовательных событий. Инструкция: «Рассмотри картинки и разложи их так, чтобы было понятно, что вначале случилось, что потом и чем завершилось действие. Составь рассказ». Отмечается:...

Консультации для педагогов и воспитателей.

«Цифры на шнурочке». Дидактическое пособие по формированию математических представлений у детей старшего дошкольного возрвста
Цели игры: 1. Способствовать развитию мелкой моторики рук с помощью шнуровок. 2. Учить считать. 3. Учить соотносить цифру с количеством предметов ( отверстий. 4. Учить...
Занятия по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи на тему «Цветы»
Занятия по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи на тему: «Цветы» / старшая речевая группа / Программное содержание : продолжать знакомить детей с дикими цветами. Рассказать об их многообразии и значении для всего живого. Формировать понятие о...
Наглядность как средство развития речи у детей старшего дошкольного возраста
Речь - бесценный дар природы человеку. Через речь осуществляется взаимодействие людей. Только человек обладает счастливой возможностью рассказать о своих чувствах,...
Лепка как средство развития мелкой моторики рук у детей 2–3 лет
Лепка как средство развития мелкой моторики рук у детей 2-3 лет. Некрасова Антонина Геннадьевна Воспитатель г. Северодвинск Лепка — это создание объемных или рельефных фигур, картин и даже целых композиций из пластичных материалов — пластилина, теста, глины, снега...
«Как заяц за яблоками ходил». Осенний праздник для дошкольников (4–6 лет)
Данный вариант сценария рассчитан на детей средней группы. Но, оставляя общий ход сценария неизменным, можно усложнять песенный, танцевальный, игровой материал, распределение ролей в соответствии с возрастом. Роли исполняют: Ведущий, Заяц, Зайчихи - взрослые....
«Семья — убежище души». Духовно-нравственное воспитание детей. Встреча с родителями старшей группы
Встреча с родителями «Семья -убежище души» Духовно-нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста. Еще только ожидая ребенка, родители мечтают о том, каким он вырастет. Им хочется видеть своего сына или дочь добрым, честным, смелым, справедливым,...
Рисование по методике правополушарного рисования «Как зеркало, вода реки»
Тема «Как зеркало, вода реки» В начале лета я попробовала рисовать с детьми по методике правополушарного рисования. Очень часто прося ребенка нарисовать пейзаж за...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД