Игры в адаптационный период

Леся Помиркованая
Игры в адаптационный период
▼ Скачать + Заказать документы

Игры в адаптационный период

Вот и закончился учебный год. Мои крошки выросли, скоро придут новые малыши. Когда маленький ребёнок впервые приходит в детский сад, он попадает в новые для него условия. Меняются характер питания, режим дня, температурный режим в помещении, характер общения, воспитательные приёмы. Поэтому проблема адаптации ребёнка к детскому саду является актуальной. Чтобы период привыкания к новым условиям прошёл быстрее и спокойнее, в своей работе я использую множество различных адаптационных игр.

Публикация «Игры в адаптационный период» размещена в разделах

• Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
• Игры в период адаптации
• Игры для детей
• Темочки

Цель этих игр: создание положительного эмоционального фона, налаживание доверительных отношений с каждым ребёнком, вызвать у детей положительное отношение к детскому саду.

Игра «Познакомимся»

Педагог читает четверостишие:

В нашей группе

Много маленьких ребят.

Все на стульчиках сидят

И глазёнками глядят.

А у нас есть (педагог показывает на каждого малыша и по очереди называет их имена, через некоторое время все хором называют его имя)

Игра «Доброе утро»

Воспитатель встречает ребёнка с перчаточной игрушкой. Приветствует малыша и родителя «Доброе утро Мишенька». Воспитатель прикасается игрушкой к ладошкам ребёнка, предлагает поздороваться с зайчиком. Пока мама раздевает малыша, воспитатель от имени зайчика интересуется здоровьем, самочувствием, выражает радость от того, что малыш пришё л с ним поиграть: Зайчик к Мише прибежал.

Около Миши прыгать стал.

Прыг-скок, догони меня дружок!

Воспитатель увлекает ребёнка в группу. Предлагает ему достать из красивой коробочки игрушку, помогает обыграть полученную игрушку (построить домик, покатать в коляске или на машине). Таким образом, вовлекая ребёнка в игровое взаимодействие с предметом.

Игра «Зайчик»

Для игры подойдёт любая мягкая игрушка – зайка.

Малышам очень нравятся сюрпризные моменты.

Прочтите стишок, сопровождая его действиями:

Один, два, три, четыре, пять

Вышел зайчик поскакать (потрясите игрушку вверх – вниз)

Огляделся, повертелся (вращайте игрушку)

Посмотрел наверх и вниз.

Пробежался (бегите с игрушкой)

Забоялся…

Где ты, зайчик, отзовись? (спрячьте игрушку за спину)

Игра «Попрыгунчик»

Прочитайте стишок, сопровождая слова действиями, а потом предложите малышам присоединиться к вам.

Стоит в поле теремок (сядьте на корточки и накройте голову руками)

Кто в теремочке живёт?

Дверка открывается (медленно приподнимаете руки над головой)

Кто там появляется? Ш-ш-ш-ш, ба - бам! (подпрыгиваете, вытягивая руки вверх)

Попрыгунчик там!

Игра «В нашей группе»

Педагог предлагает малышам сесть на коврике, хлопать в ладоши, приговаривая:

В нашей группе, в нашей группе

Много маленьких ребят.

Много маленьких ребят

Вместе рядышком сидят.

Называем по очереди всех сидящих детей:

А у нас есть Оля,

А у нас есть Саша и т. д.

Много маленьких ребят.

Много маленьких ребят

Вместе рядышком сидят (педагог обнимает всех малышей).

Вот такие вроде бы простые игры помогают намного легче пройти период адаптации в детском саду.

Желаю Вам успехов!