Татьяна Михайлова
Игровое задание по математике для старшего дошкольного возраста «Сосчитай и дорисуй»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель:Развитие математических способностей посредством выполнения игрового задания.
Материалы к игровому заданию :Листочки с изображением шишек в двух рядах и фломастеры.
Вопросы и задание к игре
- Сколько шишек в верхнем прямоугольнике? (ответы детей-четыре)
- Сколько шишек в нижнем прямоугольнике? (ответы детей-пять)
- Что можно сказать о количестве шишек в верхнем и нижнем прямоугольниках? (ответы- в
верхнем прямоугольнике шишек меньше,чем в нижнем, а в нижнем больше,чем в верхнем)
Темочки:
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Старшая группа
- Темочки
- Что необходимо сделать,чтобы шишек стало поровну,по пять в каждом ряду? (нужно нарисовать в верхнем прямоугольнике ещё одну шишку)
- Нарисуйте одну недостающую шишку в верхнем прямоугольнике
- А что теперь можно сказать о количестве шишек (ответ - их поровну)
После выполненного игрового задания уточните вместе с детьми:несмотря на то,что шишки находятся на разном расстоянии друг от друга,их количество всё равно остаётся одинаковым,шишек поровну.
Математическую игру можно проводить индивидуально и с подгруппой детей.

