Ирина Новичкова
Игра-викторина для детей подготовительной к школе группы «В здоровом теле здоровый дух»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: учить детей реализовывать свои знания о здоровье в повседневной жизни.
Задачи:
· Разнообразить знания детей о здоровье, здоровом образе жизни.
· Формировать навыки здорового образа жизни у обучающихся.
· Развивать связную речь.
Оборудование: мультимедийное оборудование, комплект сюжетных картинок на каждую команду, коробки с набором предметов личной гигиены на каждую команду, карточки продуктов питания: творог, конфета, кока-кола, йогурт, сок, чипсы, сухарики, мандарин, чеснок, сыр, шоколад, лук, орех.
Вводная часть:
Публикация «Игра-викторина для детей подготовительной к школе группы „В здоровом теле здоровый дух“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Викторины, интеллектуальные игры
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Игры для детей
- Подготовительная группа
- Темочки
(разделить на 2 команды, придумать названия командам.)
- Здравствуйте, ребята! Что на свете дороже всего? (ответы детей)
- Правильно! Здоровье! Здоровье не купишь ни за какие деньги. Оно самое ценное в жизни человека. Но не зря говорят, что беречь здоровье надо смолоду. Здоровье человека во многом зависит от того, как он живёт, чем занимается, т. е. от образа жизни. Наша игра сегодня будет называться:
«Здоровым быть здорово!»
-У нас 2 команды. Я попрошу капитанам представить команд (представления
команд).
Основная часть
Конкурс 1 «Кто первый?»
Первый конкурс – разминка - это проверка ваших знаний о здоровье.
Вопросы для игры:
- Сколько раз в день нужно чистить зубы? (2) (слайд)
- Что нужно сделать перед едой? (помыть руки) (слайд)
- Какие продукты являются наиболее полезными для нашего здоровья? (овощи и фрукты). (слайд)
- Лучшая тяжесть для любителей утренней зарядки. (Гантели (слайд)
- Что нужно сделать после приема пищи? (полоскать рот) (слайд)
Конкурс 2 Загадки
Есть замечательная русская пословица: «Чистым жить - здоровым быть!» Итак, первое условие того, чтобы быть здоровым – это чистота.
Чистым нужно быть самим, чистой должна быть одежда, чистыми должны быть продукты питания, чистым должен быть наш дом. А называется всё это –соблюдение личной гигиены. Гигиена – это действия, выполняя которые, люди поддерживают своё тело и жилище в чистоте. Личная – значит, абсолютно каждый человек должен выполнять эти действия.
А сейчас посмотрим, знаете ли вы предметы личной гигиены.
«Загадки»
- Угадайте, что в моей корзине? Кто отгадывает, должен ещё рассказать, как часто и когда мы этим пользуемся.
1. Гладко, душисто, моет чисто.
Нужно, чтоб у каждого было
Что, ребята? (мыло)
2. Целых 25 зубков
Для кудрей и хохолков
И под каждым под зубком
Лягут волосы рядком. (расчёска)
3. Вафельное, полосатое,
Гладкое, лохматое,
Всегда под рукою,
Что это такое? (полотенце)
4. Волосистою головкой
В рот она влезает ловко
И считает зубы нам
По утрам. (зубная щётка)
Конкурс 3 «Найди лишние»
- Скажите, всеми предметами личной гигиены можно пользоваться всем вместе или есть такие предметы, которые нельзя давать даже лучшему другу? (ответы детей).
- Сейчас я проверю, смогут ли команды правильно разделить все предметы личной гигиены, лежащие в этих коробках, на эти две группы.
Конкурс 4 «Вершки и корешки»
- Чистота, это не всё. Что ещё нужно для того, чтобы быть здоровым? (ответы детей)
- Нужно правильно питаться. Да, нужно кушать те продукты, в которых содержатся все необходимые для роста и развития вещества. Какие продукты самые полезные? (овощи, фрукты и ягоды). В овощах и фруктах, а так же
ягодах содержится больше всего самых полезных для роста и развития человека веществ – витаминов.
- Давайте тогда с вами сыграем в игру. Я буду называть овощи. Если едим те части этих продуктов, которые растут под землёй, и мы их должны из земли вытащить, надо присесть, если же те, которые растут на поверхности земли, и мы их можем просто собрать – встать во весь рост и вытянуть руки вверх. Участвуют все.
(Картофель, редиска, фасоль, морковь, редька, кабачок, помидор, свекла, огурец, репа, тыква)
Конкурс 5 «Полезные и вредные продукты»
- Все ли продукты полезны? Есть вредные продукты! Проверим, знаете ли вы их.
- Вчера я ходила в магазин и купила разные продукты. Помогите мне определить, правильные ли я сделала покупки. Я показываю продукты питания, а вы посовещавшись, поднимаете зеленую карточку, если это полезный продукт, красную – если вредный.
Продукты: конфета, творог, кока-кола, сок, орехи, чипсы,
жвачка, сухарики, сыр, чеснок. (показываются слайды)
- Почему они вредные, кто знает? (ответы детей)
- Правильно, чипсы и сухарики обжариваются в большом количестве масла длительное время. Всё полезное уходит из них. Поэтому, кушая их, можно растолстеть или даже отравиться. Конфеты и сладости разрушают
зубы. В газированной воде очень много газов. Посмотрите, как в бутылке
пузырьки цепляются за стенки. Вот и за стенки нашего желудка они цепляются, это неприятно ему. Если это будет происходить часто, желудок на нас обидится и заболит.
- Молодцы, ребята. Я вижу вы много знаете о гигиене и правильном питании. А теперь я хочу узнать, знаете ли вы о здоровом образе жизни.
Конкурс 6 «Продолжи изречение»
- Я начну, а вы продолжайте, дружно хором отвечайте!
-Холода не бойся, сам по пояс… (мойся).
- В здоровом теле, … (здоровый дух).
- У кого, что болит, тот о том и (говорит).
- Здоровье дороже … (богатства)
- Солнце, воздух и вода … (наши верные друзья).
- Кто любит спорт, тот … (здоров и бодр).
- Кто спортом занимается, тот силы … (набирается).
- Здоровье дороже … (богатства).
- Отдай спорту время, а взамен получи … (здоровье).
Конкурс 7 «Изобрази спортсмена»
- А ещё полезно для здоровья гулять и заниматься спортом. Наши мускулы
становятся крепче, очищаются лёгкие, когда мы дышим свежим воздухом, а значит и мы чувствуем себя здоровыми и сильными. Перейдём к следующему конкурсу.
- Вам предстоит изобразить спортсмена, который вам достанется на карточке.
Капитаны тянут карточки.
Карточки:
Изобразить штангиста с поднятой штангой. Изобразить пловца. Лыжника. Бегуна.
Заключительная часть: подведение итогов, награждение всех участников.
