Игра ходилка-бродилка для детей 6–7 лет «Прогулка по городу Златоусту» (4 фото)

Светлана Карпова
Игра ходилка-бродилка для детей 6–7 лет «Прогулка по городу Златоусту»
▼ Скачать + Заказать документы

Игра ходилка - бродилка «Прогулка по городу Златоусту» для детей 6-7 лет

Игра ходилка – бродилка, одна из старейших настольных игр. Эта игра с кубиками и фишками очень полезна для детей - развивает разнообразные умения и навыки: мелкую моторику и координацию движения, концентрирует внимание, бросая кубик знакомит и закрепляет с понятие количества, осваивает навыки порядкового и количественного счета.

Публикация «Игра ходилка-бродилка для детей 6–7 лет „Прогулка по городу Златоусту“» размещена в разделах

• Игра-ходилка. Настольные игры-бродилки
• Игры для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Краеведческие игры
• Подготовительная группа
• Темочки

Я решила для детей подготовительной группы сделать своими руками эту игру, только не настольную, а в более большом масштабе - поле игровое на полу. И тема этой игры «Прогулка по городу Златоусту». На момощь мне пришли родители детей. Они выполнили макеты достопримечательностей нашего города: музей, театр, колокольня, мемориал «Славы», храм, оружейная фабрика. Все эти макеты были выставлены на поле игры.

Правила игры ходилки - бродилки

«Прогулка по городу Златоусту»

Цель игры: Формировать представления о достопримечательностях родного города.

Задачи образовательных областей:

Познавательное развитие: Расширять знания детей о родном городе, узнавать и называть достопримечательности города, место их расположения. Закреплять пространственные представления (слева, справа, перед, за, между, напротив). Формировать представления детей об архитектуре родного города. Вовлекать детей в активную познавательную деятельность.

Социально-коммуникативное развитие: Формировать умение работать в группе. Воспитывать желание и умение доброжелательного взаимодействия со сверстниками в совместной деятельности. Воспитывать любовь и уважение к родному городу.

Речевое развитие: Развивать связную речь. Активировать желание задавать вопросы воспитателю и сверстникам. Обогащать активный словарь словами: музей, театр, колокольня, мемориал «Славы», храм, оружейная фабрика.

Описание правил игры:

Это захватывающая игра-с ней вы отправитесь в увлекательную прогулку по городу Златоусту.

В ходе игры вы познакомитесь с достопримечательностями родного города. Победит тот, кто первым завершит своё путешествие. Перед игрой внимательно ознакомьтесь с макетами, вспомните названия объектов, их расположение. В игре могут принимать участие от 2-4 человек.

Распределите и выберите транспорт для путешествия игрушки - фишки (автомобили: легковые, грузовые) между игроками и отправимся по выбранному маршруту по интересным местам нашего города. Победит тот,

кто первым завершит свое путешествие. Для поддержания интереса к игре сведения об этих объектах могут пополняться (меняться).

Наша игра ходилка - бродилка трансформируемая. Каждый раз дети могут самостоятельно выбирать маршрут экскурсии, менять транспорт и отвечать

на разные познавательные вопросы.

Поставьте фишки на " Старт". Определите очерёдность хода. В свой ход игрок бросает кубик, переставляет свою фишку вперёд на столько шагов, сколько выпало очков на этом кубике. Если фишка в ходе игры попадает на макет, то игроку нужно угадать что за достопримечательность города и почему она так важна для города. Фишка игрока может проходить мимо шагов, занятых фишками других игроков или останавливаться на них.

Если фишка остановилась на шаге," изменение траектории"- игрок двигается дальше по указанному направлению стрелки. Фишка, попавшая на шаг "дополнительный ход" игрок бросает кубик ещё раз. Побеждает тот, чья фишка первой дойдёт до "Финиша". Игра ведётся, пока её не закончит предпоследний игрок.

синий цвет - ход;

зелёный цвет - дополнительный ход;

жёлтый цвет - изменение траектории;

красный цвет - пропуск хода;