Дидактическая игра по автоматизации поставленных звуков из остатков потолочной плитки «Соедини в целое» (4 фото)

Елена Шкарбан
Дидактическая игра по автоматизации поставленных звуков из остатков потолочной плитки «Соедини в целое»
▼ Скачать + Заказать документы

Главной задачей учителя-логопеда в исправлении дефектов речи является постановка и автоматизация звуков. Если постановка звука дается более или менее легко, то закрепление нового, правильно произносимого звука, может затянуться на месяцы, а то и на целый учебный год.

Чтобы ребенок с удовольствием посещал логопедические занятия, необходимо придумывать новые, интересные дидактические игры на автоматизацию звука, с разными картинками, с разными сюжетами, с разным материалом.

Темочки:

• Автоматизация звуков. Дидактические игры
• Дидактические игры. Проекты
• Дифференциация и автоматизация звуков
• Обучение грамоте, логопедия. Игры, дидактические пособия
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» апрель 2013

Вашему вниманию предлагаю игру на автоматизацию разных звуков, с логическим смыслом, с развитием зрительно-моторных координаций и т. д.

Самодельная дидактическая игра по автоматизации поставленных звуков из остатков потолочной плитки «Соедини в целое»

Цель

:закрепление и доработка навыка правильного произношения усвоенных ранее звуков.

Задачи

:развитие слухового и зрительного внимания, восприятия;

развитие зрительно-моторных координаций, ориентировки в пространстве;

развитие логического мышления, словарного запаса

Материал:

остатки потолочных плиток, сюжетные, логические картинки и картинки с закрепляемым звуков (шипящие, свистящие, сонорные звуки).