Евгения Щелкунова
Занятие по рисованию ладошкой с младшими дошкольниками «Бабочки»
Цель: учить создавать изображение, используя различные техники рисования.
Задачи:
- развивать сенсорное восприятие, воображение, мелкую моторику рук;
- активизировать интерес к изобразительной деятельности;
- воспитывать аккуратность в работе с красками.
Детки стоят полукругом, воспитатель загадывает загадку:
Над цветком порхает, пляшет
Веерком узорным машет (бабочка).
Публикация «Занятие по рисованию ладошкой с младшими дошкольниками „Бабочки“» размещена в разделах
- Бабочка. Все о бабочках для детей
- Бабочка. Конспекты занятий, НОД
- Бабочки. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Насекомые. Рисование
- Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2024
- Посмотрите кто к нам залетел. Бабочка- красавица. Давайте поздороваемся с ней. Какая красивая бабочка!
У бабочки два больших красивых крылышка с яркими узорами, два маленьких крыла, голова усики, тельце.
Предлагаю вам поиграть:
Игра "Бабочка- гусеница" :
По команде " Бабочка"- дети имитируют полёт бабочки, легко передвигаются по команде, машут " крылышками". По команде "гусеницы"- изображают волнистые движения рук ползающих гусениц.
Детки подходят к столам, на которых подготовлены листы для рисования, краски.
- Ребята, а как вы думаете где живут бабочки?
Ответы детей (на цветочках, на полянках).
Посмотрите, перед вами листочки бумаги, краски, но не хватает кисточек.
- Как вы думаете, чем мы можем нарисовать бабочек?
Предлагаю нарисовать бабочек вашими ладошками.
- Детки, кто может назвать каким цветом на столах краски
Детки называют основные цвета спектра: жёлтый, синий, красный, зелёный. Молодцы, верно.
Может немного отдохнем:
Физ минутка "Видишь бабочка летает" :
Видишь бабочка летает
(детки машут ручками- крылышками)
На лугу цветы считает
(считают пальчиками)
Раз, два, три, четыре, пять
(хлопают в ладоши)
Ох, считать, не сосчитать
(прыжки на месте)
Шесть, семь, восемь, девять, десять
(хлопают в ладошки)
Даже мудрая пчела
(машут ручками- крылышками)
Сосчитать бы не смогла.
(считают пальчиками).
Затем дети подходили к столу, выбирали два цвета краски и с помощью губки воспитатель наносил краску на ладони, а ребёнок отпечатывал ладошки, тем самым изображая крылья бабочки.
- Посмотрите какие красивые у нас получились бабочки, у каждого своя особенная. Бабочке очень понравились ваши красавицы бабочки, но ей пора улетать, она прощается с вами.
