«Государственные праздники России». Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию

юлия Иванова
«Государственные праздники России». Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию
▼ Скачать + Заказать документы

КОНСПЕКТ

образовательной деятельности

по познавательному развитию

на тему:

«Государственные праздники России»

Цель: Формирование представлений детей о Российских праздниках.

Задачи:

Образовательные:

- расширять представления детей о государственных праздниках: День народного единства, День защитника Отечества, День Победы, День России ;

- закрепить названия государственных праздников, даты их празднования;

- закреплять знания детей о флаге, гербе, гимне России;

- углублять знания детей о государственных неофициальных символах России.

Развивающие:

- развивать познавательную активность, внимание, память, речь детей;

- развивать чувство патриотизма;

- всестороннее развивать личность ребёнка.

Воспитательные:

- воспитывать патриотические и интернациональные чувства, уважительное отношение к Родине - России;

- прививать интерес к государственным праздникам России, к традициям русского народа;

- воспитывать уважение к защитникам Отечества.

Приоритетная образовательная область: познавательное развитие

Методы и приемы: словесный, наглядный, игровой.

Предварительная работа:

• Чтение художественной литературы

• Беседы о Родине, об официальных государственных символах, о российской Армии

Словарная работа:

• Находчивость

• Выдержка

• Фашистские захватчики

• белоствольные

Используемое оборудование:

• видеофильм «День народного единства»

• слайды с заставками к праздникам

• ватман тёмно-синего цвета

• флажки 3 цветов: красный, синий, белый

• 3 воздушных шара

Раздаточный материал:

• гуашь

• разрезанные картонные втулки

• по 2 зеленых листочка на каждого ребенка

•

Форма организации деятельности: групповая

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, у меня в руках шарик мы будем передавать его по кругу и здороваться друг с другом. (Дети выполняют)

Воспитатель: Ребята, а кто догадался, почему шарики в руках у меня такого цвета?

Воспитатель: Правильно, это цвета Российского флага, сегодня мы с вами будем говорить о Российских государственных праздниках.

Воспитатель: Ребята, как вы понимаете слово “Праздник”?

(ответы детей)

Воспитатель: Каждый праздник хорош по-своему. У каждого праздника есть свое время, своя идея. И дети, и взрослые живут в ожидании праздников – веселых, нарядных, сюрпризных. А вот о каких праздниках пойдет речь сегодня, мы узнаем из заставок.

День народного единства

(на экране заставка, дети отгадывают праздник).

Воспитатель: Ребята, сейчас мы посмотрим фильм и постараемся угадать, чему посвящен этот праздник

(показ фильма)

Воспитатель: Ребята, а вам фильм понравился?

(ответы детей)

Воспитатель: Мы все любим нашу Родину – Россию. А вы, ребята, пословицы о Родине знаете?

(дети по очереди говорят пословицы)

Родина любимая- словно мать родимая.

На чужбине дороже богатств- родная сторона.

Человек без Родины, что соловей без песни.

У кого есть Родина – у того есть жизнь.

Жить – Родине служить.

Кто любит Родину, любит и свой родной язык.

Нет в мире краше Родины нашей.

Родная сторона колыбель, чужая – дырявое корыто.

Воспитатель: Какие вы молодцы, а ведь мы с вами частички нашей Родины!

День защитника Отечества

(Заставка на экране, дети отгадывают праздник)

Воспитатель: Совершенно верно. Этот праздник - День защитника Отечества.

Воспитатель: Ребята, а кто такие защитники отечества?

(ответы детей)

Воспитатель: Правильно, это воины. Солдаты, они защищают свой народ, свою землю от врагов; охраняют мир, свободу и счастье на нашей земле. Это наша армия, которая не раз защищала свой народ от врагов. И отмечаем мы этот праздник 23 февраля, потому что именно 23 февраля 1918 года была создана Красная Армия.

Воспитатель: А каким нужно быть, чтобы защищать нашу родину?

Воспитатель: Русские воины всегда отличались ловкостью, смелостью, находчивостью и выдержкой. А давайте поиграем в игры.

Игра «Угадай род войск»

Игра «Игра на внимание»

(воспитатель поднимает флажки)

Белый – летим

Красный – идём

Синий – плывём

Воспитатель: Какие вы все молодцы! Скоро наша мальчики, став взрослыми, тоже пойдут служить в армию, как их дедушки и папы, и станут настоящими защитниками Отечества.

День Победы

(заставка на экране, дети отгадывают праздник)

Воспитатель: Правильно это праздник “День победы”. Каждый год 9 Мая наш народ отмечает День Победы в Великой Отечественной войне, которая шла целых 5 лет и закончилась полной победой нашего народа. 9 Мая – это День Победы нашего народа над фашистскими захватчиками. В этот день и радость, и скорбь рядом. Скорбь и печаль – от воспоминаний о тех, кто погиб на войне, радость – от победы над фашистами.

Прошу всех встать, почтим память погибших минутой молчания.

(минута молчания)

Воспитатель: Каждый год, 9 мая, в честь воинов победителей в небо взлетают искры салюта. Мы сегодня с вами нарисуем салют, в честь праздника Победы. Чтобы всегда был мир на нашей земле. Хотите?

Коллективная работа “Праздничный салют”

(рисование)

Дети при помощи разрезанных втулок рисуют салют разноцветной гуашью на темно-синем ватмане.

Воспитатель: Посмотрите, какой салют у нас получился!

Воспитатель демонстрирует рисунок под звуки салюта.

День России

(заставка на экране, дети отгадывают праздник)

Воспитатель: Это праздник “День России!”

Воспитатель: Ребята, День России мы отмечаем 12 июня. День России – это праздник свободы, мира и добра. Этот праздник символизирует единство всего нашего многонационального народа. Ребята, наша страна очень красивая. Она славится своей природой, своими традициями.

Воспитатель: Мы с вами много говорили об официальных символах России, назовите их.

Дети: герб, флаг, гимн.

Воспитатель: Гимн исполняется во время праздника или другого торжественного события; когда звучит гимн, все встают, а мужчины и мальчики снимают головные уборы.

Воспитатель: Но есть у нашей России и неофициальные символы, а какие вы попробуйте узнать по загадкам.

Загадки.

1. Пошла муха на базар

и купила

(Самовар)

2. Стоит в лесу кудряшка,

белая рубашка,

Сердечко золотое,

что это такое?

(Ромашка)

3. Ростом разные подружки,

Не похожи друг на дружку,

Все они сидят друг в дружке,

А всего одна игрушка.

(Матрёшка)

4. Ее узнают по простой примете,

Нет дерева белей на свете.

(Береза)

Воспитатель: Возьмите в руки по 2 зеленых березовых листочка и встаньте в круг повторяйте за мной.

Танец «Березы»

(под песню группы Любе “Березы”)

Итог занятия.

Воспитатель: Вот и подошло к концу наше занятие. Ребята, что нового вы сегодня узнали?

- О каких государственных праздниках и памятных датах шла речь?

- Какие праздники вы отмечаете в своих семьях?

- Ребята, а что было самым интересным сегодня?