Лилия Котельникова
Фотоотчет экспериментальной деятельности «Как снег помогает растениям» (вторая младшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы
Уже много лет я веду кружок "Секреты природы - это так интересно". В этом году кружок, рассчитанный на четыре года начался с новой строки - второй младшей группы и экспериментов с водой. Предлагаю вашему вниманию один из зимних опытов.
Приготовили две ёмкости с водой. Во время прогулки одну из них спрятали под снегом рядом с кустарниками, другую оставили на поверхности. Через некоторое время проверили, что произошло: почему жидкость на снегу замёрзла, а под снегом нет.
Темочки:
- В мире растений. Конспекты
- Младшая группа
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Растения. Изучаем мир растений
- Снег и лед
- Фотоотчеты
- Экспериментирование. Исследовательская деятельность
- Темочки
1. Налили зеленую и красную воду в баночки. Большую банку с красной водой надо спрятать в снег. Маленькую банку с зеленой водой оставим на поверхности.
2. Сделаем лунку-«домик» для банки с красной водой.
3. Домик готов!
4. Укрываем снежным одеялом.
5. Готово! Что же произойдет?Интересно, но нужно ждать.
На следующий день.
1. Нужно раскопать и найти банку с красной водой!
2. Зеленая вода замерзла. А красная….
3. Ух ты! Там вода не замерзла! Воду грело снежное одеяло.
Снег играет большую роль в жизни растений, в частности, деревьев и почвенных животных. Под снежным одеялом земля промерзает меньше, чем на бесснежных участках. Это создаёт более благоприятные условия для перезимовки животных в почве. Таким образом, снежный покров защищает корни дерева и обитателей почвы от вымерзания.
