Людмила Белоусова
Фотоотчет о занятии по аппликации в средней группе «Плывет, плывет кораблик»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Создание аппликации «Плывет, плывет кораблик».
Задачи:
1. Закрепить умение детей аккуратно пользоваться клеем.
2. Учить детей предварительно выкладывать готовые детали в определённой последовательности на листе и аккуратно наклеивать их.
3. Развивать эстетическое и образное восприятие.
4. Воспитывать интерес к аппликации, как виду изодеятельности.
5. Воспитывать самостоятельность, аккуратность.
6. Ввести в речь детей новые слова: каюта, днище, мачта, парус, флаг.
Темочки:
- Аппликации по лексическим темам
- Аппликация. ВСЕ виды аппликации
- Корабли. Аппликации
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Средняя группа
- Фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» ноябрь 2017
Материалы и оборудования: образец готовой работы «Кораблик»; кисточки для клея; клеенки, подставки под кисточки; геометрические фигуры из цветной бумаги – большой и маленький треугольники для паруса, флажок, лодочку; лист цветной бумаги голубого цвета для основы; клей ПВА; салфетки.
Методы и приемы: Беседа о водном транспорте с опорой на наглядность (предметные картинки или открытки, художественное слово (загадка или стихи о кораблике, игровой прием (сделаем кораблик для того, чтобы пираты поплыли на остров сокровищ, обследование кораблика – его частей, словесные методы и приемы.
Перед практической частью провела игру «Плывет, плывет кораблик…». Через игру подвела детей к теме художественной деятельности.
[ b]Практическая часть[/b]
• Воспитатель предлагает взять кисточку, обмакнуть ее в клей. Затем поочередно приклеить все детали по очереди - кораблика. Воспитатель обращает внимание детей на то, чтобы дети приклеивали все детали аккуратно, не торопиться.
• Первую деталь приклеиваем в виде лодочки коричневого цвета.
• Затем приклеивают два треугольника желтого цвета (один большой, другой маленький).
• Последняя деталь, которую приклеивают дети, это флажок.
