Татьяна Горячева
Фотоотчет «Настольный театр «Три поросёнка» в рамках тематической недели к 105-летию со дня рождения С. В. Михалкова»
▼ Скачать + Заказать документы
Детская художественная литература является одним из важнейших средств развития театрализованной игры. Ребёнок развивается эстетически, нравственно, эмоционально, развивается его речь, воображение, восприятие.
Формирование творческой активности детей всецело зависит от педагога. Активное включение в художественно-игровую деятельность, поиск-интерпретация поведения в роли, создание и оценка детьми продуктов совместного и индивидуального творчества способствует развитию театрализованной деятельности дошкольников.
Темочки:
- День рождения Михалкова С.В.
- Михалков С.В.
- Михалков С.В. Театр, спектакли, сценки
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Настольный театр
- Планирование, тематические недели по лексическим темам
- Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
- Театр. Театрализованная деятельность
- Фотоотчеты
- «Три поросенка», сказка
- «Три поросенка». Театр по сказке своими руками
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» март 2018
Игра-драматизация на основе литературного произведения имеет свои особенности: сюжет игры, роли, поступки героев, их речь определяется текстом произведения.
Ранее мы с детьми уже познакомились с английской народной сказкой "Три поросёнка" в обработке С. Михалкова. А вот в рамках тематической недели "Дядя Стёпа и все-все-все. ",посвященной 105-летию С. Михалкова, мы решили организовать показ сказки с помощью настольного конусного театра. У нас был набор для изготовления конусного театра.
Детям я предложила самим вырезать конусы по контуру и склеить фигурки волка и поросят.
После того, как фигурки были склеены, мы решили сразу и спектакль показать. Конечно, чттобы спектакль получился интересным, детям необходимо хорошо знать текст произведения, владеть некоторыми навыками актерского искусства. Я читала текст от автора, а ребятки исполняли роли, которые сами для себя выбрали.
Вот такая постановка у нас получилась. Самое главное, что дети получили удовльствие от того, что сами и театр смастерили и сказку показали. А фигурки поросят и волка у нас пока стоят в уголке книги, а потом займут достойное место в уголке театрализованной деятельности.
