Консультация «Формирование проектной грамотности у детей дошкольного возраста» (10 фото)

Юлия Шура
Консультация «Формирование проектной грамотности у детей дошкольного возраста»

Формирование проектной грамотности у детей дошкольного возраста через технологию организации образовательной деятельности Л. Свирской: "План-Дело-Анализ. "

Образовательный проект,событие,акция- это отрезок жизни, в процессе которого дети и взрослые совершают увлекательную поисково-исследовательскую работу. И что не мало важно,работу,основанную на инициативе и самостоятельности детей,а не просто "Участия детей под руководством взрослых". Применение технологии Л. Свирской имеет положительные результаты по части развития у детей ключевых компетентностей, а именно развитие у детей инициативы и самостоятельности.

Публикация «Консультация „Формирование проектной грамотности у детей дошкольного возраста“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

В преддверии Дня космонавтики в I подготовительной группе был реализован краткосрочный проект :"В настоящем космосе побывал однажды".

Реализация проекта проходила в несколько этап ов:

I.Мотивирование детей на изучение темы ( как вариант:предварительно подготовленное помещение группы,история из жизни ребенка или воспитателя)

II.Выбор темы образовательного проекта,акции,события (обсуждения на утреннем круге происходят не только по инициативе детей, а также благодаря наблюдениям за играми,общением и вбрасыванием педагогически-обусловленной темы.

III.Выявление инициативы и образовательных запросов детей. В этом мне помогает «модель трех вопросов»

IV.Совместное планирование. В нашей группе чаще всего мы осуществляем это направление с помощью "Паутинки"

V.Выбор и презентация центов активности. Данный этап заключается в принятии самостоятельных решений. Возможность выбирать занятия, материал, партнеров- помогает детям приобретать навыки принятия решений организованным и безопасным путем.

VI.Деятельность в центрах активности.

VII.Итоговый круг (проходит ежедневно с целью анализа деятельности детей,а также по завершению проекта. Это презентация итогового продукта краткосрочного проекта. В нашем случае была создана ментальная карта о космосе "Покорители галактики" и "Созвездие знаков зодиака".Дети без труда по карте могут рассказать обо всем,что знают и узнали о космосе. Данное пособие является интересным дидактическим материалом и пополнит методическую копилку.