 | Светлана Антонова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в весенний лес». Задачи: Учить звуковому, слоговому анализу простых слов, моделированию; закрепить знания о весенних явлениях в живой и неживой природе;... |
|
Конспект открытого игрового занятия для детей 2-3 лет Тема: « Путешествие в зимний лес» Цель: Расширить знания детей об обитателях леса, особенностях их жизни зимой. Задачи: • Активизировать словарь детей по теме. • Продолжать учить детей определять и называть... |
 |
Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Программное содержание. Расширить знания детей о диких животных, растениях, деревьях. Формировать бережное отношение к ним. Материалы: Панорама весеннего леса. Игрушки: медведь, зайчик, лиса, ежик, белка; пластилин, доска для лепки, салфетки; наглядный материал (... |
|
Программное содержание: Коррекционные задачи: - Закрепить знания по теме «Зима» - Учить детей читать наизусть потешки и небольшие стихотворения - Развивать умение раскатывать комочки круговыми движениями, сплющивать шар, сминая его ладонями обеих рук -Формировать... |
|
Конспект интегрированной физкультурно-речевой образовательной деятельности «Зимний лес и его обитатели» Цель: Расширить представление о диких животных в зимнее время через, физкультурно – речевую деятельность. 1. Задачи: ( образовательные) - формировать у детей... |
|
Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей подготовительной группе по теме: Путешествие в осенний лес. Нарисуй свою любимую игрушку. Автор конспекта непрерывной непосредственно образовательной деятельности : Афонина Елена Ивановна,... |
|
Программное содержание: Продолжать обогащать музыкальные впечатления, формировать музыкальный вкус, память; Развивать воображение и ассоциативно-образное мышление, общую моторику, дыхание, певческие навыки, память. Учить точно воспроизводить ритмический рисунок.... |
|
Цель: 1) формировать представления о понятиях высокий – низкий; 2) закрепить знания геометрических фигур, счета до 5, основных цветов. Программное содержание: Образовательные задачи: -закрепить умение считать до 5; -закрепить знания о геометрических фигурах;... |
|
Цель: Обобщить и закрепить первичные представления детей о наиболее ярких явлениях, происходящих в природе весной, уметь различать и называть весенние цветы( подснежник, ландыш, одуванчик, фиалка, птиц( воробей, скворец, синица, насекомых( бабочка, божья коровка,... |
Календарь
|
01 января 2025 среда
02 января 2025 четверг
2025 год объявлен Президентом РФ Годом 80-летия Победы в Великой Отечественной войне, Годом мира и единства в борьбе с нацизмом  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Зимняя безопасность». Беседа-инструктаж с детьми о...
31 декабря 2024 в 08:23
Повышение родительской компетенции в вопросах...
31 декабря 2024 в 08:11
Картотека подвижных игр по развитию целенаправленности и...
31 декабря 2024 в 08:08
«Праздничная ёлочка». Пластилинография для детей от 3 лет
31 декабря 2024 в 07:57
«Звук [Ы] и буква «Ы». Конспект ОД по речевому развитию в...
31 декабря 2024 в 07:55
МААМ в соцсетях
   |
