Досуг «Что нам осень принесла?» для закрепления темы «Овощи» и «Фрукты»

Кирш Жанна
Досуг «Что нам осень принесла?» для закрепления темы «Овощи» и «Фрукты»
▼ Скачать + Заказать документы

Досуг

«Что нам осень принесла?»(старшая группа)

Задачи:

Расширять представления детей о пользе овощей и фруктов;

Закрепить умение различать фрукты и овощи; обобщающие понятия «овощи», «фрукты», «сад», «огород», умение группировать их; знания о характерных свойствах овощей и фруктов.

Воспитывать интерес и любовь к миру природы, уважение к людям сельскохозяйственных профессий.

Публикация «Досуг „Что нам осень принесла?“ для закрепления темы „Овощи“ и „Фрукты“» размещена в разделах

• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Сценарии праздников, досугов, развлечений
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2019

Ход досуга

- Скажите, какое сейчас время года?

- Что наступает после осени?

- Какие дары осени вы знаете?

Какую пользу приносят овощи?

Больше всего ценит человек овощи, так как они помогают ему быть здоровым и бодрым. Овощи богаты витаминами. И морковь, и лук, и петрушка – это копилки витаминов. Благодаря своим целебным свойствам овощи становятся докторами многих заболеваний людей.

Отгадывание загадок об овощах.

1. Я всех важнее овощей –

Нет без меня пюре и щей,

Готовят из меня крахмал,

По форме – круг или овал.

Сырым для пищи не гожусь:

Варюсь я, жарюсь и пекусь,

А вырастаю из глазков.

Меня узнайте, кто таков? (Картофель)

Кто – то из детей отгадывает загадку, находит картинку с изображением картофеля на столе и вывешивает её на магнитной доске. (И так после отгадывания каждой загадки)

1. Летом – сладкий и зелёный,

В зиму – жёлтый и солёный. (Огурец)

3. Сидит красная девица в темнице,

А коса на улице. (Морковь)

4. Уродилась я на славу,

Голова бела, кудрява.

Кто любит щи –

Меня в них ищи. (Капуста)

5. Сидит дед, в шубу одет,

Кто его раздевает,

Тот слёзы проливает. (Лук)

6. Я гладкий и блестящий,

Расту в теплице чаще,

Люблю тепло и солнц,

Краснею на оконце.

Прошу, не жмите мягкий бок,

Запачкать может красный сок.

На вкус я кисло – сладкий.

Как звать меня, ребятки? (Помидор)

7. А у меня бордовый цвет,

Гожусь на щи и винегрет.

Кто пьёт охотно соки –

Тому румяню щёки.

Меня в ладошках подержи,

О том, что круглая, скажи,

Попробуй – сладкая вполне.

Теперь найди названье мне. (Свёкла)

Кроме овощей, что ещё мы с вами очень любим? Какие фрукты вы знаете? Где растут фрукты?

2. Отгадывание загадок о фруктах.

8. Круглое, румяное,

Я расту на ветке;

Любят меня взрослые

И маленькие детки. (Яблоко)

9. Червячок меня прогрыз –

Я упала с ветки вниз.

Хоть на лампочку похожа,

Целой оказалась всё же.

Лишь помялась я слегка,

Очень сочна и мягка.

А на вкус я – сладкий мёд.

Кто узнал, тот назовёт! (Груша)

10. Кожура оранжевого цвета

На меня совсем не зря надета,

Видно, чтобы кисло – сладкий сок

Из меня пролиться бы не смог.

И на дольки тоже я делюсь не зря –

Чтоб удобней было есть меня, друзья!

В жарких странах зрею, а потом

Окажусь я в уголке любом,

К вам на стол, ребятки, закачусь.

Угадать сумейте: как зовусь? (Апельсин)

11. Апельсина брат меньшой,

Потому как небольшой. (Мандарин)

12. Я жёлтый, гладкий и продолговатый,

На пальме зелёной висел я когда – то,

Меня обезьянки охотно срывали

И, мякоть очистив, кожурки бросали.

А мякоть моя

Во рту так и тает!

Кто скажет быстрей,

Как меня называют? (Банан)

13. В жарком климате растёт

Этот очень кислый плод,

Только с сахаром и чаем

Мы его употребляем. (Лимон)

А теперь посмотрите на эти макеты. Что они обозначают? (сад и огород)., сейчас вы на ощупь будете определять, что лежит в мешочке и относить это туда, где оно должно расти, то есть или в сад или в огород.

Д/и «Определи на ощупь»,

Д/и «Четвёртый лишний». Посмотрите на картинки и скажите, что здесь лишнее?

Давайте поиграем в игру «Собери урожай» Проводится эстафета. Необходимо одной команде собрать в свою корзину овощи, а другой - фрукты.

Осень приготовила нам угощение. Детей угощают свежими фруктами.