Дистанционная лаборатория «Научные чудеса» (1 фото)

Елена Ковалева
Дистанционная лаборатория «Научные чудеса»
▼ Скачать + Заказать документы

Ребёнок – исследователь по своей природе. Важнейшими чертами детского поведения являются любознательность, наблюдательность, жажда новых открытий и впечатлений, стремление к экспериментированию и поиску новых сведений об окружающем ребёнка мире. Задача взрослых – помочь детям сохранить эту исследовательскую активность, как основу для таких важных процессов как самообучение, самовоспитание и саморазвитие.

Публикация «Дистанционная лаборатория „Научные чудеса“» размещена в разделах

• Опытно - экспериментальная деятельность
• Сидим дома с пользой!
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» май 2020

В период самоизоляции в нашем ДОУ ведется дистанционное общение с родителями и детьми по девизом : «Мы без дела не сидим». Наши дети очень любят экспериментировать. Поэтому мы предложили родителям открыть дома «Лабораторию научных чудес», куда были приглашены не только дети, но и родители с целью повысить интерес к экспериментированию. Для родителей был подготовлен мастер-класс : «Занимательные опыты» .Затем у родителей была возможность повторить эти опыты дома вместе с детьми. Они узнали, почему небо голубое,попытались самостоятельно сделать «Облако в банке», смастерили «подводную лодку из яиц», самостоятельно изготовили цветные мелки из яичной скорлупы,муки и пищевых красителей. Ребята и их родители остались очень довольны! Кроме массы положительных эмоций исследования дают ребенку возможность самому найти ответы на вопросы «как?» и «почему?». Знания, полученные во время проведения опытов и экспериментов, запоминаются надолго. Важно, чтобы в дальнейшем, каждый ребенок проводил собственные опыты. Он должен делать все сам, а не только быть в роли наблюдателя. Китайская пословица гласит: «Расскажи - и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать - и я пойму».