Дидактическое упражнение «Мозаика» (6 фото)

Игровое упражнение «Кто внимательнее» с использованием пособия «Звуковички» Цель: закрепить умение обозначать гласный звук красной фишкой, согласный твердый – синей, согласный мягкий – зеленой; закрепить умение.

Игровое упражнение «Модель буквы» Цель: развитие буквенного гнозиса, развитие конструктивного праксиса путём моделирования букв из палочек, природного материала и т. п. ;.

Необычная мозаика из яиц от киндера сюрприза Здравствуйте. Однажды, от моего сыночка собралась целая гора яиц от киндера сюрприза. И жалко было выкидывать. Пришла идея с мозаиками.

Ритмопластическое упражнение «Медведь» Это упражнение очень хорошо выполнять в конце физкультурного занятия. Тема "Весна".Нужно обратить внимание на то, чтобы дети максимально.

Упражнение для голоса для дошкольников "Ау - ау" цель: развитие голоса у детей. ход: один ребенок прячится в зале за стульчикм и время от времяни говорит: " Ау". Другой ребенок.

Упражнение на дыхание «Что там внутри?» Что внутри у шарика? Громкий там Ба – бах! Развести руки, как можно шире. Громко хлопнуть. Что внутри у зайчика? Там, наверно Страх! Изобразить.

Упражнение на дыхание «Три подружки-хохотушки» Особым видом дыхания является смех. Смех выполняет важную психотерапевтическую функцию. Это мощное средство, расслабляющие мышцы. Хохахихатание.

Упражнение по развитию выразительности мимики для детей старшего и подготовительного возраста Если ты увидел друга - (Эмоция радостного удивления: глазки «улыбаются», бровки вверх, ротик удивляется) Улыбнись ему пошире, (Эмоция.

Упражнение «Носики — художники» Цель: Укрепление и развитие мышц шеи, повышение функциональных возможностей дыхательной системы в сочетании с улучшением опорно-двигательного.

Упражнение «Придумай игру» Цель: помочь родителям осознать разрушительное воздействие аг-рессивных (военных) и безобразных (мутантов, страшных масок, роботов-убийц.