Дидактическая игра «Волшебная варежка»

Михеева Елена
Дидактическая игра «Волшебная варежка»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: закрепить классификацию множества по двум свойствам (цвет и форма, размер и форма) уметь находить на ощупь, определять геометрическую фигуру, называть ее. Развивать мышление у детей, сопоставление.

Развивающая среда: «Волшебная варежка» набор различных геометрических фигур разного цвета, кодовые карточки с изображениями, свойства геометрических фигур.

Публикация «Дидактическая игра „Волшебная варежка“» размещена в разделах

• Варежка. Игры, дидактические пособия
• Варежки, перчатки. Игры и занятия
• Дидактические игры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2014

Ход игры:

Воспитатель рассказывает, что сегодня в сказочном лесу звери нашли варежку, она оказалась волшебной, а на ней надпись «Отдать детям!» и слова: «Я – «волшебная варежка» Вам, ребята, я подружка, очень хочется мне знать, как вы любите играть!»

- А теперь ребята, попробуйте отгадать загадки и узнаете, что там, в «Волшебной варежке»

Загадки № 1

Нет углов у меня и похож на блюдце я,

На тарелку и на кружку,

На кольцо, на колесо,

Кто?

(КРУГ)

А теперь попробуйте на ощупь найти в «Волшебной варежке».

Загадка № 2

Он давно знаком со мной,

Каждый угол в нем прямой,

Все четыре стороны одинаковой длины.

Вам его представить рад.

А зовут его?

(КВАДРАТ)

Дети на ощупь находят в «Волшебной варежке».

Загадка № 3

Три угла, три стороны,

Могут разной быть длины,

Если стукнешь по углам,

То скорей подскочишь сам.

(ТРЕУГОЛЬНИК)

В «Волшебной варежке» дети снова находят треугольник.

- А хотите поиграть в «Геометрическое лото»?

Воспитатель раздает карточки с изображение трех геометрических фигур разного цвета и формы, набор геометрических фигур. Карточки отличаются расположением геометрических фигур, сочетанием их по цвету и форме. Показать карточку с признаками фигур. Ребенок, на карточке у которого имеется аналогичная фигура, с соответствующими признаками, узнает и берет нужную фигуру, накладывает на карточку так, чтобы она совпала с нарисованной. Если дети затрудняются, то педагог помогает.

Затем «Волшебная варежка» передается в другую группу, другим детям.