Лариса Семёнова
Дидактическая игра-раскраска «Нарядный шарфик» для детей дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Вашему вниманию предлагается дидактическая игра-раскраска «Нарядный шарфик» для детей дошкольного возраста.
Цель: развитие творческих способностей ребёнка и количественного счёта в пределах шести.
Данную игру несложно изготовить самостоятельно в домашних условиях.
Для этого необходимо на листе белого цвета формата А4 распечатать любой сказочный персонаж, который нравится вашему ребёнку. В нашем случае это новогодние сказочные герои.
Публикация «Дидактическая игра-раскраска „Нарядный шарфик“ для детей дошкольного возраста» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2024
К каждому персонажу пририсовывается длинный развивающийся шарфик, который произвольно разделён на сектора. В верхней части листа изображаются варианты игрового кубика с цветовым кружком.
Суть игры заключается в том, чтобы ребёнок смог закрасить сектора шарфика цветными карандашами, не выходя за границу рисунка. Цветовая гамма шарфика зависит от количества точек на игровом кубике (каждой стороне кубика присваивается свой цвет из основной цветовой гаммы, порядок произвольный). Поэтому цвета секторов шарфика могут чередоваться или повторятся.
Играть в эту игру могут все желающие (главное, чтобы было наличие игрового материала).
Перед началом игры ребёнок знакомится со своим игровым полем (оно может отличаться от других, цветовой гаммой.
Ребёнок бросает кубик и в соответствии с количеством точек на кубике раскрашивает цветным карандашом один сектор шарфика.
Затем опять бросает кубик и определяется каким цветом будет закрашен следующий сектор.
Игра заканчивается, когда шарфик будет полностью закрашен.
Для внесения разнообразия в игру ребёнок сам может определить ту, цветовую гамму, которую он бы хотел использовать в работе.
Кроме этого, к игровой стороне кубика можно добавить цифровое обозначение количества точек. Это позволит ребёнку познакомиться с цифрами и их графическим изображением.
Лариса Семёнова | Все публикации
