Дидактическая игра по ФЭМП «Найди «лишнюю» фигуру» для детей среднего и старшего дошкольного возраста (9 фото)

Любовь Николаевна Рослякова
Дидактическая игра по ФЭМП «Найди «лишнюю» фигуру» для детей среднего и старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: формировать у детей умение применять знания о геометрических фигурах при решении логических задач.

Задачи:

- углубить знания детей о геометрических фигурах, учить сравнивать геометрические фигуры по форме друг с другом, находить общее у фигур на картинке и определять «лишнюю» фигуру, отличающуюся от остальных;

- развивать внимание, память, логическое мышление, умение объяснять свой выбор, связную речь;

Темочки:

• Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
• Дидактические игры. Проекты
• Математика, логика и сенсорика. Игры, дидактические пособия
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Модель трёх вопросов. Образовательная технология
• Старшая группа
• Четвертый лишний. Игры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» сентябрь 2020

- воспитывать интерес к логико-математическим задачам.

Материал: демонстрационные картинки с геометрическими фигурами, среди которых нужно найти «лишнюю».

Ход:

Дети показывают и называют геометрические фигуры на картинке, находят «лишнюю» фигуру и объясняют, почему она «лишняя».

Дидактические игры для детей среднего дошкольного возраста :

1. На этой картинке «лишняя» фигура – треугольник, потому что остальные фигуры – круги :

2. На этой картинке «лишняя» фигура – треугольник, потому что остальные фигуры – квадраты :

3. Среди фигур на этой картинке «лишним» является квадрат, потому что другие фигуры – прямоугольники :

4. Среди этих фигур «лишний» - прямоугольник, потому что остальные фигуры – треугольники :

5. На этой картинке «лишняя» фигура – квадрат, потому что остальные фигуры – круги :

Дидактические игры для старшего дошкольного возраста

1. Из фигур на этой картинке «лишняя» фигура – прямоугольник, потому что остальные фигуры – не многоугольники, а круги и овалы:

2. Найти «лишнюю» фигуру в каждом ряду :

Первый ряд: «лишний» - треугольник, потому что остальные фигуры – четырехугольники.

Второй ряд: «лишний» - ромб, потому что он – четырехугольник, а остальные фигуры – треугольники.

Третий ряд: «лишний» - круг, потому что другие фигуры – многоугольники.

3. Аналогичная картинка с геометрическими фигурами, только черно-белая, а не цветная:

Ответы такие же, как в предыдущем задании.