Дидактическая игра для развития логики «Что получится?» для детей дошкольного возраста (8 фото)

Лариса Семёнова
Дидактическая игра для развития логики «Что получится?» для детей дошкольного возраста

Вашему вниманию предлагается дидактическая игра на развитие логического мышления и развития речи «Что получится?» для детей дошкольного возраста.

Цель: умение создавать логическую цепь из предложенных вариантов предметов, сюжетов, объектов.

Задачи:

• продолжать развивать у детей логическое мышление, проводить анализ и синтез задания;

• продолжать учить детей выстраивать логическую цепь из предложенных вариантов предметов, сюжетов, объектов;

• продолжать учить детей грамотно излагать результаты своих измышлений;

• продолжать закреплять знание детьми последовательности происходящих событий, физических свойств предметов;

• продолжать учить детей составлять простые и сложные предложения на основе заданий данной игры;

• развивать мелкую моторику мышц рук и согласованность в движениях рук и глаз;

• обогатить и активизировать словарь по теме «В мире предметов и событий»;

• воспитывать у детей усидчивость, сосредоточенность, умение выполнять задания педагога.

Данная дидактическая игра представляет собой 4 игровых поля, на которых изображён в табличном виде ряд взаимосвязанных предметов. Место результата их взаимосвязи пустует.

К игровым полям прилагается набор из 16 карточек с результатами логической цепи «Что получится?».

Игровые поля и набор карточек составлены в графическом редакторе и распечатаны на цветном принтере.

Изображения взяты из свободного доступа в сети интернет и заламинированы для длительного использования.

Игровые действия:

Перед началом игры ребёнок знакомиться с игровыми полями и карточками.

Для адаптации ребёнка к игре и понимания её сути, ему даётся подсказка по одному из заданий.

Пример:

«Клубок ниток + вязальные спицы = варежки. Из клубка ниток с помощью спиц можно связать варежки. Из клубка синих ниток с помощью вязальных спиц можно связать тёплые синие варежки».

Ребёнок выбирает нужную карточку и кладёт её в пустующую ячейку.

Игра завершается, когда будут заполнены все игровые поля.

В данную игру одновременно могут играть от 1 до 4 детей.

Вариантов игры может быть несколько, всё зависит от решаемых задач.

Пример:

«Ведущий показывает картинку с изображением детского рисунка. Спрашивает у игроков: «Что нужно, чтобы получился такой рисунок?» Ответ: «Альбом для рисования и цветные карандаши».»

Данную игру «Что получится?» можно сделать на определённую тематику: «Насекомые», «Животные», «Транспорт», «Сказки»…

Такие игры могут быть частью занятия или использоваться в качестве дидактического материала для индивидуальной работы с детьми.