Ольга Агафонова
Дидактическая игра из фетра «Компот» по теме «Фрукты»
▼ Скачать + Заказать документы
Дидактическая игра
«Компот»
Дорогие друзья! Хочу предложить Вашему вниманию дидактическую игру
«Компот»
Цель игры: научить детей различать фрукты, правильно называть их.
Задачи: - уточнять, активизировать словарный запас по теме «Фрукты. Сад.»;
- формировать умение образовывать относительные прилагательные («яблочный», «грушевый», «сливовый», «вишнёвый», «клубничный», «фруктовый».);
Публикация «Дидактическая игра из фетра „Компот“ по теме „Фрукты“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Компот. Все о компоте для детей
- Компот. Игры, дидактические пособия
- Консервируем овощи, фрукты. Конспекты занятий
- Повар, продукты, еда. Игры, дидактические пособия
- Поделки из фетра. Игрушки и пособия своими руками
- Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
- Фрукты и ягоды. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2018
- Способствовать развитию мелкой моторики рук;
- развивать мышление, внимание, память, речь детей.
Материал для игры: сшитые из фетра банки с определенным цветом крышки (соответствующие цвету фруктов, цветные фрукты и ягоды из фетра. Можно использовать при необходимости игровой персонаж: куклу или другой персонаж.
Ход игры:
«Свари компот»
Каждый ребёнок получает банку, определяет, какой компот в ней будет, затем самостоятельно подбирает фрукты, выкладывает в банку, правильно их называет. В качестве итога дети образовывают относительные прилагательные, рассказывая друг другу о том, кто какой компот сварил.
«Помоги повару»
В этом варианте все банки разложены перед детьми на столе. Каждый ребёнок получает от педагога набор фруктов, которые нужно разложить по банкам (помочь повару). В ходе игры ребёнок отвечает на вопросы: «Из чего компот в этой банке? Какой это компот?»
![«Лёва смотрит фильм». Логопедическое дидактическое пособие для автоматизации звука [Л’] в словах и во фразе](/upload/zoloto/1805162.jpg)
