Получи документы

Детский осенний проект в старшей группе «Использование продукции леса»

Татьяна Горбунова
Детский осенний проект в старшей группе «Использование продукции леса»

Содержание

1. Аннотация проекта

2. Актуальность проекта

3. Паспорт проекта

4. Этапы реализации проекта

5. План реализации проекта

6. Список литературы

7. Приложения

8. Фотоотчет

Аннотация проекта

Проект направлен на расширение знаний детей о пользе леса и использовании его продукции, знакомство детей с разнообразием лекарственных растений и способами их использования, формирование трудовых навыков сбора, хранения лекарственных растений, укрепление здоровья детей через использование продукции леса, формирование у детей навыков здорового образа жизни, бережное отношение к природе и эстетическое восприятие.

Публикация «Детский осенний проект в старшей группе „Использование продукции леса“» размещена в разделах

За это время дети знакомятся с растениями, их лекарственными свойствами, рассматриваются вопросы охраны растений, их роль в природе и жизни человека.

В процессе выполнения данного проекта дети под руководством педагога проводят различные беседы, дидактические игры. Проект является исследовательским, информационным, творческим, групповым, среднесрочным.

Актуальность проекта

Одной из главных задач ДОО является - создание условий, гарантирующих формирование и укрепление здоровья воспитанников. То, что дает нам лес, знали еще древние. В жизненном укладе каждого человека есть место славной традиции – использовать дары леса в качестве лекари. Человек всегда будет использовать дары леса. Одна из важнейших задач ДОО– сохранение и укрепление здоровья детей. Для этого разработан проект «Лесные лекари».

Воспитание бережного и заботливого отношения к живой и неживой природе возможно тогда, когда дети будут располагать хотя бы элементарными знаниями о них, овладеют несложными способами наблюдать природу. Общение с природой, познание её, облагораживает человека, делает его более чутким. Чем больше ребенок узнает природу своей Родины, тем больше начинает любить ее.

Дошкольники испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить ее, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не может существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от разных болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами. Формируя гуманные отношения к природе, главное, чтобы дети поняли, что человек и природа взаимосвязаны, поэтому забота о природе, есть забота о человеке, его будущем.

В ходе реализации данного проекта дети овладеют знаниями о многообразии деревьев, грибов, ягод, которые растут в наших лесах. У детей формируется навыки бережного отношения к природе и экологически правильное поведение в лесу.

Паспорт проекта

Сроки реализации проекта Октябрь

Участники проекта (возраст) Дети старшей группы,

родители, воспитатели

Тип проекта

по доминирующей деятельности

Информационно- творческий

Практико-ориентированный

по предметно-содержательной области Межпредметный

по числу участников Групповой

по продолжительности Среднесрочный

по характеру координации проекта Открытый

Предметно содержательные области Познавательное развитие

Социально – коммуникативное развитие

Художественно - эстетическое развитие

Речевое развитие

Цель проекта Расширение знаний детей о пользе леса и применении его продукции

Задачи проекта 1. Знакомство детей с разнообразием лекарственных растений и способами их использования

2. Формирование трудовых навыков сбора, хранения лекарственных растений

3. Укрепление здоровья детей через использование продукции леса

4. Формирование у детей навыков здорового образа жизни.

5. Бережное отношение к природе и эстетическое восприятие

1.

Ожидаемые результаты и конечный продукт проекта выставка или праздник «О лесе»

Форма презентации проекта Праздник «Наш лес»

Оснащение и средства обучения необходимые для проекта Экран, проектор, компьютер, колонки

Этапы реализации проекта

Этапы проекта Деятельность

Педагога Деятельность

Детей Деятельность

Родителей

1этап подготовительный 1. Подбор художественной литературы по теме.

2. Подбор дидактического материала и наглядных пособий.

3. Структура проекта.

4. Погружение в проект, работа над целями и задачами структурой проекта Погружение в проект беседы Погружение в тему проекта

2этап

Организационный Реализация проекта в ходе проведения бесед, игр и тд. Участие детей в беседах, играх, разучивание стихов, пословиц, отгадывание загадок Участвуют и помогают в реализации проекта

3-этап

Презентационный Показ праздника Участие детей в подготовке отчета Рассматривание готового проекта

План реализации проекта

Мероприятия Сроки Ответственные

1. Сюрпризный момент «Белка в гости к нам пришла»

2. Отгадывание загадок о лесе

3. Беседа о лекарственных растениях

4. Просмотр видео сюжета о лекарственных растениях

5. Чтение сказок о лесе

6. Дидактическая игра «Съедобные и несъедобные грибы» 1-2 неделя

Апреля Степанова Татьяна

Владимировна

1. Проведение беседы на тему: «Лес и его дары»

2. Чтение литературных произведений:

А. Стрежева «Огород на опушке»

Ю. Дмитриева «Кто в лесу живет и что в лесу растет»

3. Дидактическая игра «Найди что лечит»

4. Прослушивание звуков леса 3-4 неделя апреля Степанова Татьяна

Владимировна

1. Занятие «В Гостях у Лесовичка-Боровичка»

2. Проведение дидактической игры «Интервью с лекарственными растениями»

3. Выпуск плаката «Зеленая аптека»

4. Дегустация напитков в фитобаре 1-2 неделя

Мая Степанова Татьяна

Владимировна

1. Дидактическая игра «Вершки-корешки»

2. Выставка «Дары леса»

3. Отгадывание загадок о лесе

4. Раскраска «Растения леса» 3-4 неделя мая Степанова Татьяна

Владимировна

Список литературы

1. Мир природы и ребенок: Методика экологического воспитания дошкольников / Каменева Л. А., Кондратьева Н. Н., МаневцоваЛ. М., Терентьева Е. Ф. ; под ред. МаневцовойЛ. М., СаморуковойП. Г. - С-Пб. : Детство-пресс, 2003.

2. Васильевой М. А., Гербовой В. В., Комаровой. Т. С. Программа воспитания и обучения в детском саду/ — 3-е изд., испр. и доп. — М. : Мозаика-Синтез, 2005.

3. Зерщикова Т., Ярошевич Т. Экологическое развитие в процессе ознакомления с окружающим // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 7

4. Николаева C. H. Юный эколог: Программа экологического воспитания дошкольников- Mосква. :Мозайка-Синтез, 2004.

5. Николаева С. Н. -6-е изд. стер. М. : Издательский центр «Академии», 2012 «Методика экологического воспитания дошкольников»

6. Николаева С. Н. Теория и методика экологического образования детей: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М. : Издат. центр «Академия», 2002.

7. Закон об образовании 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ

8. Стандарт ДОО от 17 октября 2013 г. N 1155 г.

9. Соломенникова О. А. «Экологическое воспитание в детском саду» Программа и методические рекомендации 3-е изд. Испр. М. : Мозайка- СИНТЕЗ, 2009

10. Лекарственные растения Донбасса: Губергриц А. Я, Соломченко Н. И., 1966

11. Справочник по сбору лекарственных растений, Гаммерман А. Ф. ,1959

12. https://vospitateljam.ru/

13. https://doshkolata.ru/

14. https://www.maam.ru/

15. https://dochkolenok.ru/

16. https://www.kindereducation.com

Публикации по теме:

Макет «Дикие животные в лесу». Мастер-класс по трансформации макета летнего леса в осеннийМакет «Дикие животные в лесу». Мастер-класс по трансформации макета летнего леса в осенний «Дикие животные в лесу». Мастер-класс по трансформации макета летнего леса в осенний. Для интеллектуального развития детей в дошкольных.

Детский мастер-класс «Осенний букет» с детьми старшей группы с использованием техники пластилинографииДетский мастер-класс «Осенний букет» с детьми старшей группы с использованием техники пластилинографии Детский мастер — класс «Осенний букет» с детьми старшей группы, с использованием техники пластилинографии (с использованием двустороннего.

Фотоотчет «Международный день леса в старшей группе»Фотоотчет «Международный день леса в старшей группе» Уважаемые коллеги!Предлагаю вашему вниманию фотоотчет о том, как мы провели Международный день леса - 21 марта. Планирование этого дня.

Фотоотчет по аппликации с элементами рисования «Осенний лес» ко Дню работников леса на МAAMФотоотчет по аппликации с элементами рисования «Осенний лес» ко Дню работников леса на МAAM Осенний лес особенно красив. Хотя многие думают, что лето – самое красочное время года. Осень – самое красивое и яркое время года. В осеннем.

Конспект занятия «Жизнь леса» в старшей группеКонспект занятия «Жизнь леса» в старшей группе Цель: формировать и закреплять знания у детей о лесе Задачи: • расширять представление детей о разнообразии растительного мира • дать знания.

Мастер-класс по нетрадиционному рисованию красками «Осенний лес» ко Дню работников леса на МAAMМастер-класс по нетрадиционному рисованию красками «Осенний лес» ко Дню работников леса на МAAM На сегодняшний день трудно себе представить нашу природу без леса. Лес – это природное богатство, которое надо беречь! Ведь его значение.

Мастер-класс по созданию атрибута «Осенний листочек» и использование его при разучивании танца в младшей группеМастер-класс по созданию атрибута «Осенний листочек» и использование его при разучивании танца в младшей группе Мастер-класс по созданию атрибута «Осенний листочек» и использование его при разучивании танца в младшей группе Автор: Шубенкова Татьяна.

Планирование в старшей группе «Международный день леса»Планирование в старшей группе «Международный день леса» Цель: воспитание бережного отношения к природе Задачи: образовательные 1. расширить знания детей о деревьях; их строении, плодах, листьях;.

Проект «Дистанционный детский сад» в старшей группеПроект «Дистанционный детский сад» в старшей группе Идея реализации проектной деятельности "Дистанционный детский сад для всех ребят" была продиктована сложившейся эпидемиологической ситуацией.

Сценарий утренника в старшей группе «Сказки осеннего леса»Сценарий утренника в старшей группе «Сказки осеннего леса» Сценарий утренника в старшей группе «Сказки осеннего леса» Вход под музыку на полукруг. Вед: Вот художник, так художник! Все леса позолотил,.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Детский осенний проект в старшей группе «Использование продукции леса»
Опубликовано: 22 октября 2021 в 10:43
+8Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Детский осенний проект в старшей группе «Использование продукции леса»» (включая файлы) размещена пользователем Татьяна Горбунова в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
12 ноября. Синичкин день. Папка-передвижка

В старину говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает». В народном календаре 12 ноября значится как день памяти православного святого Зиновия Синичника или Синичкин день.

4 ноября. День народного единства. Передвижка

День народного единства – один из самых юных государственных праздников. Сегодня вспоминаем о тех далёких событиях и о том, что единство и дружба народов – единственно верный путь.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД