Конспект НОД «День театра у малышей»

Галина Николаевна Журавлева
Конспект НОД «День театра у малышей»
▼ Скачать + Заказать документы

22.03.25

Цель: Развитие эмоциональной сферы ребенка, формирование доверительных отношений, активизация внимания.

Задачи:

Обучающая: обогащать словарный запас детей словами-действиями (пошел, тянуть, прибежала, позвала, продолжать развивать звукопроизношение гласных звуков через звукоподражании («мяу-мяу», «гав-гав», «пи-пи-пи»); учить согласовывать свои действия при инсценировки сказки, продолжать знакомить детей с русским народным творчеством-сказкой.

Развивающая: развивать артикуляцию, двигательную активность под стихотворное сопровождение,

Воспитывающая: побуждать детей выражать удовольствие радость от эмоционального сотрудничества и сопереживания, воспитывать интерес и бережное отношение к предметам театрально-игрового оборудования.

Материал и оборудование: «волшебный сундучок», костюмы для каждого персонажа сказки «Репка».

Предварительная работа: чтение и рассказывание сказки «Репка», рассматривание иллюстраций к сказке.

Ход НОД

-Ребята вы не видели кто нам принес этот волшебный сундучок? А хотите узнать, что там внутри лежит? Давайте откроем и посмотрим. Посмотрите ребята, здесь какая – то книга, а в ней какие – то рисунки. Посмотрите вам знакома эта книга? Правильно ребята это сказка “Теремок”.

-А какие персонажи живут в этой сказке?

-Правильно в этой сказке есть зайчик, лягушка, мышка, волк, медведь, лисичка.

–Дети: Теремок

–Воспитатель: ребята а в волшебном сундучке еще что – то есть посмотрите это что?

–Дети: маски животных

–Воспитатель: правильно ребята. А вы не хотите обыграть эту сказку и побыть сегодня артистами?

–Дети: да, хотим.

–Воспитатель: сейчас мы с вами выберем артистов и переоденемся в костюмы героев.

-Ребята, а кто хочет сегодня поиграть роль мышки, идем Сонечка, лягушкой – Данечка, зайчиком – Инесса, волком – Руслан, медведем – Жора, лисичкой – Машенька, мышка - Маргарита

– А остальные ребята будут зрителями, будут внимательно смотреть сказку и помогать нашим артистам звать на помощь. И так, начнем нашу сказку.

-Ребята, давайте похлопаем нашим артистам поблогадарим их за выступления (дети хлопают,радуются).

-Молодцы ребята!