Цветок на клумбе. Занятие по аппликации в средней группе.

Наталья Антоненко
Цветок на клумбе. Занятие по аппликации в средней группе.
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект непосредственной образовательной деятельности

Аппликация.

Неделя «Расцвела земля родная»

Средняя группа.

Цветок на клумбе.

Задачи:

Учить детей составлять аппликативные изображения цветов.

Учить дополнять работу декоративными элементами.

Публикация «Цветок на клумбе, Занятие по аппликации в средней группе,» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Цветы. Аппликации
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Конспекты занятий
• Темочки

Продолжить освоение техники резания ножницами по прямой.

Развивать чувство ритма.

Воспитывать любовь к природе родного края, уважительное отношение к прекрасному.

Интеграция разных видов деятельности.

Рассматривание фотографий, открыток с изображением цветов; дидактические игры на восприятие цвета; рассматривание клумб на участке детского сада; беседа об уходе за комнатными и садовыми цветами.

Материалы, инструменты, оборудование.

Квадраты цветной бумаги красного, оранжевого, розового. Желтого и голубого цветов со стороной 12см и 3 см. из расчета по одному квадрату каждого размера на ребенка. Бумажные тарелки, ножницы, клей ПВА. Готовые декоративные элементы: бабочка, пчела, божья коровка. Для детей-успеваек различные геометрические фигуры 2 -2,5 см.

Содержание изодеятельности.

В начале занятия воспитатель читает чистоговорку В. Шипуновой:

Ать – ать – ать – ать – ать – ать –

Я пойду цветы … (сажать)

Ить – ить –ить –ить – ить – ить

Захотят росточки … (пить)

Шу - шу- шу- шу- шу- шу- шу –

Ловко лейкой я ма… (шу)

Шо –шо –шо – шо – шо -шо – шо-

Поливаю хоро … (шо)

Ша – ша - ша - ша - ша - ша - ша –

Сорняки рву не спе… (ша).

Ши – ши – ши– ши– ши– ши– ши-

Клумбу, ветерок, су… (ши).

Ша - ша - ша - ша - ша - ша - ша –

Похвалите малы… (ша!

Ше – ше – ше – ше – ше – ше – ше-

Нет цветов кра (ше!

Предлагаем ребятам самим оформить клумбу и «поухаживать» за ней.

- Ребята, какие цветы в саду вы знаете и какого они цвета?

- Какие цветы вам нравятся, а какие цветы любит ваша мама (бабушка).

- Может быть вы помогали маме или бабушке сажать цветы на клумбу.

- Те ребята, которые ещё не помогали взрослым в посадке цветов могут потренироваться сей час, а те у кого опыт уже есть - покажут нам свои умения в это деле.

Выполнение работы:

Разрезаем бумагу на равные полоски:

Для этого берем большой квадрат, складываем его пополам. Затем еще раз пополам по длинной стороне. Разглаживаем линии сгиба от середины к краям.

Разворачиваем квадрат и режем ножницами по линии сгиба – получилось четыре полоски.

Далее каждую полоску складываем пополам по длинной стороне, разглаживаем линию сгиба. Разворачиваем и режем по линии сгиба.

В итоге должно получиться восемь одинаковых полосок.

Лепестки выполняются следующим образом: сложите полоски петлёй, так чтобы получился мягкий сгиб, концы проклеить.

Выполняем середину цветка: из малого квадрата вырезаем круг, путём закругления концов.

Выкладываем лепестки вокруг центра бумажной тарелки, приклеиваем, сверху наклеиваем сердцевину.

Цветок на клумбе готов!

Дети – успевайки дополняют работу декоративными элементами, которые размещают по краям тарелки (чередующиеся геометрические фигуры, стрекозы или божья коровка). В качестве дополнения можно украсить тарелку геометрическим или цветочным узором с помощью фломастера.

Оформление выставки работ.