Час двигательного творчества «Секрет здоровья» в группе компенсирующей направленности для детей от 6 до 7 лет (6 фото)

Наталья Богатырева
Час двигательного творчества «Секрет здоровья» в группе компенсирующей направленности для детей от 6 до 7 лет
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: формировать у детей сознательную установку на здоровый образ жизни, используя здоровьесберегающие технологии.

Задачи:

- Совершенствовать навыки основных видов движений (ходьба, бег, прыжки, подлезание, ползание по-пластунски разными способами, выполнения упражнений стретчинга, приучать детей к контролю и самоконтролю.

- Продолжать формировать навык ориентировки в пространстве, используя разные варианты двигательных действий детей.

Публикация «Час двигательного творчества „Секрет здоровья“ в группе компенсирующей направленности для детей от 6 до 7 лет» размещена в разделах

• Группы компенсирующей направленности
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2017

- Продолжать учить подбрасывать мяч вверх и ловить его; отбивать мяч поочередно правой и левой рукой на месте; вести мяч при ходьбе, на коленях, при ходьбе боком; прокатывать мяч ногами вперед и назад; катить мяч руками, рисуя «восьмерки». Упражнять в жонглировании с мячом.

- Учить прыгать на хопах.

- Развивать ловкость, силу, координацию движений.

- Формировать правильную осанку, культуру движений, пантомимические способности.

- Развивать у детей силу, выносливость, гибкость, ловкость, координационные способности.

- Содействовать развитию чувства ритма, музыкального слуха, внимания, умение согласовывать движения с музыкой.

- Воспитывать желание у ребенка обращать внимание на самого себя, на свой организм. Способствовать созданию устойчивого, жизнерадостного, активного настроения.

- Воспитывать позитивные качества характера (находчивость, взаимопомощь, смелость, умение сопереживать, умение работать в коллективе, сила воли, целеустремленность, эстетические потребности личности ребенка).

Оборудование и материалы: 6 кеглей, 3 дуги, «дорожка здоровья», 2 гимнастические скамьи,12 обручей, волшебный куб, большие мячи и короткие ленточки по кол-ву детей, карточки-схемы, музыкальное сопровождение, видеоряд с презентацией, ключики-сигналы.

Ход двигательного творчества.

Организационный момент.

Звучит музыка, дети входят в зал, построение в шеренгу.

Инструктор по физкультуре. Доброе утро, ребята. Сегодня я предлагаю вам поиграть и раскрыть секрет здоровья нашим гостям. А как вы, понимаете, что, значит, быть здоровым? Ответы ребят.

Дети.

Секрет здоровья отправляемся искать

Нам много трудностей придется испытать

К здоровью отнесёмся мы серьёзно

Мы знаем в наших силах всё возможно!

Логоритмика.

-смотрите на нас: руки собраны в круг

-повторяйте за нами: наклоны головой 1-4

-делайте как мы: хлопки под ногами 1-4

-делайте лучше нас: прыжки на двух ногах 1-4

Занимательная разминка

Ходьба на носках, руки на поясе. Ходьба на пятках, руки в стороны. Легкий бег. Дыхательные упражнения: «Ежики», «Сорви цветок». И/у «Иголочка». Заключительная ходьба.

Полоса препятствий.

Прыжки на двух ногах между кеглями — ползание на ладонях и коленях — ползание по-пластунски — пролезание в цветок боком — ходьба по «дорожке здоровья» — ходьба по туннелю.

Просмотр отрывка из мультфильма «ОХ и АХ».

Проблемная ситуация: герой нуждается в помощи.

Тренировка с мячом.

Дети выполняют упражнения, стоя в кругу на небольшом расстоянии друг от друга.

1. Подбрасывание мяча вверх и ловля его.

2. Подбрасывание мяча вверх и ловля его после хлопка.

3. Отбивание мяча на месте поочередно правой и левой рукой.

4. И/у «Футболист».

5. И/у «Баскетболист»

6. И/у «Жонглер»

Двигательное творчество с волшебным кубом. (На каждой грани наклеена картинка с изображением соответствующей игры или задания, которые ребята сначала отгадывают, а затем в них играют.)

1. Эстафета «Кто быстрей».

Прыжки на хопах до ориентира и обратно.

2. Физкультминутка «Зайки».

Сели зайки на пеньки,

Оттянули все носки,

(Сели, вытянули носки).

Спины чуть прогнули

И лопатки все сомкнули.

(Прогнули спинки).

Посмотрите на зайчат,

Как красиво все сидят.

(Повороты головой вправо и влево).

Руки в стороны подняли

(Руки в стороны).

И наклоны делать стали.

(Наклоны, руки вперед).

Столько сделали наклонов

Сколько на поляне кленов,

Столько сделали хлопков,

(Хлопки перед собой)

Сколько там росло цветков. (Действия по схемам).

3. Игра «Ловишка с лентами».

Дети произносят считалку:

Сели пчёлы на цветы

Мы играем, ты води!

Выбирается водящий. Его задача: собрать как можно больше ленточек. Игра останавливается по сигналу. Ленточки подсчитываются. Из числа выбывших «ловишка» сам выбирает следующего водящего. Ленточки возвращаются Игра продолжается 2-3 раза.

4. Игровое упражнение «Классики».

- На полу разложены обручи по порядку – 1,2,1,2… Дети прыгают из одного обруча в два (в каждом обруче по ноге, затем, наоборот, в один. Поощряются свои способы прохождения данного упражнения.

5. Игра «Море волнуется.» 2-3 раза.

Море волнуется – раз,

Море волнуется – два,

Море волнуется – три.

На месте любая фигура замри!

Учитываются пожелания детей.

6. Музыкальная пауза «Четыре шага.».

Дети и взрослые становятся в круг и выполняют соответствующие движения под музыку. Темп ускоряется. Движения усложняются.

Самое главное – не разорвать общий круг, получить заряд энергии и хорошего настроения.

7. Дыхательная гимнастика.

8. Беседа.

Инструктор по физкультуре. Ребятки, сядьте на коврике, круг образуя.

Как настроение? Вот и здорово. Как вы думаете, удалось нам раскрыть секрет здоровья? Что значит быть здоровым?

Ответы детей: быть сильным; ловким; выносливым; гибким; правильно питаться; отдыхать и достаточно спать; закаляться; иметь хорошее настроение.

А через какие упражнения, назовите их? Для чего их необходимо выполнять человеку? Спросите наших гостей, какие упражнения они запомнили, пусть их назовут.

Просмотр заключительной части мультфильма «Ох и Ах».

Так в чём же заключается секрет здоровья?

Разгадывание пословиц про здоровье, используя ребусы видеоряда.

Дети:

…Кто спортом занимается, тот в жизни улыбается.

Проживешь 120 лет - вот в чем кроется секрет!

Инструктор по физкультуре. На память о нашей встрече я хочу вручить вам ключики здоровья. Они необычные. Посмотрите на них. Если вам понравилось сегодня заниматься творчеством — покажите красный сигнал, если не понравилось — синий.

Наша встреча подошла к концу, до свидания!

До новых встреч!