 | Светлана Буркова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
|
Авторская статья ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Воспитатель МБДОУ «ДС «Снежинка» п. г. т. Уренгой Пуровского района, ЯНАО Галышич Оксана Владимировна 1. Внедрение ИКТ как средства интерактивного обучения, которое позволяет... |
|
Тема: «Цветочек для мамочки» Виды деятельности: игровая, коммуникативная, музыкальная, восприятие художественной литературы, продуктивная ( рисование, элементы аппликации, познавательно-исследовательская. Цель: 1. Познакомить со строением цветка; учить выделять его... |
|
Конспект НОД Познание ( формирование целостной картины мира) Как звери к зиме готовятся. Цели : учить устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями в природе и поведением животных , узнавать и называть детёнышей. Задачи: - уточнить представление детей... |
ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
|
Задачи: 1. Активизировать использование в речи специальных терминов, характеризующих противоположные параметры величин, весовые, вкусовые, температурные и другие свойства предметов и явлений. 2. Закрепить использование усвоенных понятий - “большой”, “поменьше”, “ещё... |
|
«Необычайное происшествие будущих первоклассников» Цель: Формирование у детей положительной мотивации к обучению в школе, повышение уровня коммуникативных способностей, сплоченности детского коллектива. Задачи: Познавательное направление: 1. Обогащать... |
|
Задачи: 1) Сохранение укрепление здоровья. 2) Совершенствование двигательных умений и навыков. 3) Формирование правильной осанки, гигиенических навыков. Оборудование: компьютер, интерактивная доска. Ход :дети проходят в музыкальный зал и садятся на места. Мы... |
|
Юлдашеваа Надежда Анатольевна. «Инновации в моей образовательной организации». «Использование ИКТ в детском саду с детьми раннего возраста. ГКП. » К данной теме меня подтолкнула моя жизненная ситуация. Мое детство прошло как у большинства детей конца СССР. На... |
|
Программное содержание: 1. закрепить знания о явлениях окружающего мира; 2. рассмотреть четыре природные стихии в многообразии их проявлений и в связи с человеком; 3. развивать умение наблюдать, анализировать, сравнивать, обобщать; 4. воспитывать уважительное... |
|
Актуальность проекта. Тяжелые нарушения речи у детей в последнее время встречаются, к сожалению всё чаще. Это затрудняет общение, отрицательно влияет на эмоциональную сферу ребенка, снижает познавательную активность. Исследования, посвященные проблеме изучения и... |
 |
Популярное из нового
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Самообслуживание— это начало трудового воспитания дошкольника, умение самостоятельно выполнять элементарные бытовые действия: одеться, раздеться, помыть руки, сходить в туалет,самостоятельно есть, убирать... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о проведении дня смеха
17 сентября 2024 в 20:27
Консультация для родителей «Ягоды на нашем столе»
17 сентября 2024 в 20:24
Фотоотчет занятия по аппликации во второй младшей группе...
17 сентября 2024 в 20:24
Социально-значимый проект по физической культуре «Приобщаем...
17 сентября 2024 в 20:23
Мастер — класс Тема: «Сказка ложь, да в ней намек…»
17 сентября 2024 в 20:23
МААМ в соцсетях
  |
