Любовь Бойко
Беседа «Правила безопасного катания на самокате, велосипеде и роликах»
Цель: познакомить детей с правилами дорожного движения при катании на велосипеде/ самокате/ роликах в городских условиях.
Образовательные задачи: научить детей правилам поведения в опасных ситуациях, которые могут возникнуть при катании на велосипеде/ самокате/ роликах в городских условиях.
Развивающие задачи: сформировать умение анализировать опасные ситуации, которые могут возникнуть при катании на велосипеде/ самокате/ роликах в городских условиях.
Материалы к занятию:Просмотр презентации обсуждение различных ситуаций
Публикация «Беседа „Правила безопасного катания на самокате, велосипеде и роликах“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Велосипед. Все о велосипедах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Ход занятия:
Ведущий: Дорогие ребята приветствуем вас в нашем зале перед просмотром познавательной презентации "Правила безопасного катания на самокате, велосипеде и роликах"
Перед началом встанем все в круг и произнесем девиз
Девиз
Пусть всегда сияет солнце,
Пусть всегда мы слышим смех,
В нашем городе дороги
Станут безопасней всех.
Воспитатель: ребята у кого из вас есть велосипед, самокат, роликовые коньки Расскажите, где можно кататься, а где нельзя.
Дети : КАТАТЬСЯ НА САМОКАТЕ МОЖНО ТОЛЬКО ПО БЕЗОПАСНОЙ, РОВНОЙ МЕСТНОСТИ, ОБЪЕЗЖАЯ ЯМЫ И ВЫБОИНЫ.
Воспитатель: А можно ли по пересекать пешеходный переход едя на самокате и велосипеде
Дети: НА ОЖИВЛЕННОЙ ДОРОГЕ САМОКАТ НУЖНО ВЗЯТЬ В РУКИ, И ПЕРЕХОДИТЬ ЕЕ ПЕШКОМ.
Воспитатель: Перед тем, как сесть на велосипед, взять в руки самокат, ролики, что вы должны первым делом сделать?
Дети :Нужна специальная экипировка НАЛОКОТНИКОВ, НАКОЛЕННИКОВ, ШЛЕМА НА ГОЛОВУ И ПЕРЧАТОК БЕЗ ПАЛЬЧИКОВ.
Воспитатель: Предлагаю вам сейчас немного отдохнуть и провести физминутку
Физминутка
На двух колёсах я качу,
(Идут по кругу друг за другом.)
Двумя педалями верчу,
(Идут, высоко поднимая колени.)
За руль держусь, гляжу вперёд,
(Держат руками воображаемый руль.)
Я знаю: скоро поворот.
(Поворачиваются и идут в другую сторону.)
Воспитатель: А теперь предлагаю провести викторину «Любимые мультгерои»
1. Какой кот любит ездить на велосипеде и поет об этом?
Дети : «Прогулка кота Леопольда»
2. Получив заветное вознаграждение, Печкин произносит фразу, ставшую крылатой: «Извините, я почему вредный был? Потому что у меня велосипеда не было! А теперь я сразу добреть начну»
Дети : о коте Матроскине, Шарике, велосипеде и веселой жизни в Простоквашино
3. Вспомните, как называется мультфильм героиня которого Чтобы догнать беглецов, находчивая девочка садится на любимый трехколесный велосипед
Дети : мультфильм «Маша и медведь»
4. Мультфильм на тандеме заяц с волком, сами того не подозревая, выигрывают велогонку, награждаются памятными медалями и шоколадным тортом
Дети: мульфильм «Ну погоди»
5. С помощью многочисленных друзей лунного гостя (кузнечика Кузи, червя Корнея Корнеевича, гусениц и других) малыш узнает об устройстве двухколесного транспорта, его ремонте, езде в горку, возможных препятствиях, важности каждой детали велотранспорта (и в частности - тормозов).
Дети: «Лунтик и его друзья»
Воспитатель: Молодцы. Справились с заданием.
Воспитатель: Сегодняшнее занятие подходит к концу. Велосипедисты должны хорошо знать и выполнять правила дорожного движения. Знать и выполнять законы улиц и дорог. И тогда у вас все будет в полном порядке
