 | Наталья Баркалова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: Формировать элементарные математические представления, воспитывая интерес к математике. Задачи: Продолжать работать по таблице Н. А. Зайцева; формировать умение детей определять количественный состав чисел из десятков и единиц, счет десятками. Закреплять... |
|
Программные задачи: Закрепить знания детей о верхней одежде, уточнить последовательность одевания на прогулку, вспомнить, что они знают о листопаде как явлении природы. Продолжать учить детей различать две части музыкального произведения; формировать умение... |
|
Пр. задачи: Образовательные: -закреплять умение различать количество предметов, используя слова «один», «много», «мало», «ни одного»; - учить различать куб ( кубик) и шар ( шарик) ; - учить сравнивать два предмета по длине; Развивающие: - развивать элементы... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
План конспект непосредственной образовательной деятельности для детей старшей группы"Мама для слоненка" Интеграция образовательных областей:"Познание", "Коммуникация". Задачи: -познакомить с животными жарких стран( "Познание") ; -учить образовать названия... |
|
Семинар для педагогов «Ситуации взаимодействия с родителями». Составила: Варанкина Ю. Б. педагог-психолог Цель: повышение компетентности педагогов в решении трудных ситуаций общения с родителями. Задачи: 1. осознать личностные проблемы, мешающие пониманию... |
|
Занятие «Давайте жить дружно» Цели: обучение навыкам и формам общения, поддержка благоприятного эмоционального фона, развитие коммуникативных навыков. 1. «Приветствие». Психолог говорит: «Вставайте в круг и поднимите руки, согнув их в локтях. Сейчас я дотронусь до... |
|
Задачи. Узнавать и различать животных и птиц по голосу. Упражнять в звукопроизношении. Побуждать к диалогу и использованию фразовой речи. Доставлять детям радость. Материал: шапочки, изображающие птиц и животных ( петушок, курица, собачка, медведь. Содержание... |
|
Перед завтраком в группу приходит инструктор по физическому воспитанию и предлагает детям участвовать в малых Олимпийских играх, которые будут проводиться в детском саду. Восп. : Ребята! Вы хотите участвовать в малых Олимпийских играх? Дети: Да. Восп. : Что же... |
|
Программное содержание. Продолжать знакомить дет ей с творчеством С. Есенина; учить детей видеть единство содержания стихотворения и его художественной формы, замечать образные слова и выражения, чувствовать музыкальность, ритм и рифму стихотворной речи. Развивать... |
|
Программные задачи: -Развивать счетные умения дошкольников, умения соотносить количество предметов и соответствующую цифру, - закреплять умение решать примеры на сложение и вычитание; -продолжать учить детей составлять арифметические задачи и записывать их решение... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Пополнение библиотеки сказками о добре. Опыт работы
28 июля 2024 в 15:06
Проект «Спасатели»
28 июля 2024 в 15:02
Памятка родителям «Обеспечение безопасности детей»
28 июля 2024 в 15:02
Возрастные особенности воспитанников 3–4 лет по...
28 июля 2024 в 14:54
Методические рекомендации к развивающему пособию бизиборд...
28 июля 2024 в 14:49
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактическая игра «Найди звук» по определению звука [Р] в начале, середине и в конце слова](/upload/zoloto/1759758.jpg)
